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杭州社区教育发展报告 1989-2009
  • 肖锋主编 著
  • 出版社: 杭州:浙江科学技术出版社
  • ISBN:9787534137136
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:256页
  • 文件大小:22MB
  • 文件页数:265页
  • 主题词:社区-社会教育-研究报告-杭州市-1989~2009

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图书目录

综合篇3

综述3

杭州社区教育发展报告3

共建学习之城 共享品质生活20

杭州社区教育大事记33

特色篇39

综述39

创新示范 追求卓越 杭州市下城区生态社区教育39

和而不同 服务“三农” 萧山区小城镇社区教育亮出新名片47

品牌引领创示范 数字社区添新翼 跨越式发展的上城区社区教育58

横向联动 纵向对接 社团引领 特色发展 独树一帜的江干区社区教育66

向下扎根 整体推进 贴近民生的拱墅区社区教育74

三力合一 城乡共进 健康快速发展的西湖区社区教育83

培训零距离 联动求发展 开拓创新的滨江社区教育93

示范街镇篇105

综述105

长庆街道构筑社区教育新格局105

文化传承 打造人文共建品牌109

弘扬梅乡历史文化 打造创业培训品牌113

礼仪文化引领下的副城区社区教育118

社区教育夯实文明和谐基础122

与时俱进 打造社区教育新品牌126

夯实基础 推进终身教育体系建设130

增强居民幸福感 提升社区和谐度 凯旋街道“精品+特色”社区教育模式134

小河街道“一街九品”社区教育特色138

五个“家”工程 米市巷街道社区教育新途径142

示范项目篇149

综述149

“万名农民进课堂”的实施与管理149

隔代家庭教育的社区辅导156

被征地农民就业技能培训工程的实验161

社区学院与电大共享共赢模式的构建与运行168

《终身教育券》创新社区教育新载体174

普及休闲教育 引导快乐学习180

弘扬传统文化 传承民间艺术 朝晖街道“民间艺术进社区”185

“流动课堂”的构建与运行190

“四大”农业特色产业实用技能培训与推广195

理论研究篇203

综述203

推进社区教育 创建学习型城市203

杭州社区教育起步与发展208

社区教育管理体制和运行机制的理论和实践研究215

实施“一键通”工程 提高市民生活品质222

传承楼塔本土文化 创建社区教育实践品牌228

农村社区教育与新农村建设236

让“成人”成为社区教育主体的若干思考243

“工业立市”背景下富阳市开展农村劳动力转移培训的实践与思考248

附录253

后记256

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