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第一章 绪论1

第一节 心理学的研究对象1

一、心理学的研究对象1

二、心理活动的整体性3

第二节 心理的发生和发展3

一、心理是物质演化的结果3

二、动物心理的发展3

三、意识的起源与特征3

四、个体心理的发展4

第三节 心理学的研究方法4

一、根据研究涉及的时间分类4

二、根据研究的手段分类5

第四节 护理心理学的任务与基本观点5

一、护理心理学的研究任务5

二、护理心理学的基本观点6

第五节 护理心理学发展简史7

一、古代心理学的思想7

二、现代心理学诞生的演变8

三、中国心理学的发展9

四、护理心理学的发展9

第六节 人的心理实质10

一、脑是心理的器官，心理是脑的功能10

二、心理是对客观现实的反映11

三、人的心理是对客观现实主观的、能动的反映11

第二章 感觉与知觉13

第一节 感觉13

一、感觉的概念13

二、感觉对人的意义13

三、感觉的种类15

四、感受性及其测量17

五、感受性变化规律17

第二节 知觉18

一、知觉的概念18

二、感觉、知觉的区别和联系18

三、知觉的种类18

四、知觉的特性21

五、错觉21

六、感、知觉在临床护理工作中的应用21

第三章 记忆、思维与想象23

第一节 记忆23

一、记忆的概念23

二、记忆的分类23

三、记忆系统及其加工过程24

四、遗忘24

五、内隐记忆与外显记忆24

六、提高记忆力的方法25

第二节 思维25

一、思维的概念及特征25

二、思维的过程26

三、思维的种类26

第三节 想象与创造27

一、想象27

二、创造29

第四章 情绪与情感30

第一节 情绪、情感概述30

一、情绪和情感的概念30

二、情绪和情感的区别和联系30

第二节 情绪的外部表现及情绪理论31

一、情绪的外部表现31

二、情绪理论32

第三节 情绪、情感的作用33

一、适应功能33

二、动机功能33

三、组织功能33

四、信号功能33

第五章 意志与注意35

第一节 意志概述35

第二节 意志行动的基本特征36

一、明确的行动目的36

二、随意运动是意志行动的基础36

三、意志行动与克服困难相联系37

第三节 意志的品质37

一、独立性37

二、果断性38

三、坚韧性38

四、自制力39

第四节 注意39

一、注意的概念39

二、注意的外部表现40

三、注意的功能40

四、不随意注意、随意注意和随意后注意40

五、选择性注意、持续性注意和分配性注意41

第六章 人格43

第一节 人格的概念与特性43

一、人格的概念43

二、人格的特性44

第二节 能力、气质及性格44

一、能力45

二、气质46

三、性格47

第三节 需要与动机48

一、需要48

二、动机49

第四节 人格与健康50

第七章 心理障碍52

第一节 心理障碍概述52

一、心理障碍的概念52

二、心理障碍产生的原因52

第二节 正常与异常心理的判断标准54

一、内省经验标准54

二、统计学标准54

三、医学标准54

四、社会适应标准55

五、时间标准56

第三节 心理障碍分类56

一、按照心理过程分类56

二、按照病因和症状分类57

第四节 人格障碍59

一、人格障碍概述60

二、常见的人格障碍类型及其临床表现60

三、人格障碍的评估与治疗62

第五节 应激相关障碍63

一、急性心因性反应63

二、延迟性心因性反应64

三、适应障碍64

第六节 性心理障碍64

一、性心理障碍分类65

二、性心理障碍特点65

第七节 精神发育迟滞与痴呆66

一、精神发育迟滞66

二、痴呆67

第八章 心理评估69

第一节 心理评估概述69

一、心理评估的概念69

二、心理评估的程序及方法70

第二节 心理测验的分类及应用原则72

一、心理测验的概念72

二、心理测验的分类72

三、心理测验的应用原则73

第三节 智力测验75

一、智力的概念和智力单位75

二、常用智力测验75

第四节 人格测验77

一、艾森克人格测验77

二、投射测验78

第五节 临床评定量表79

一、概述79

二、常用的自评量表80

第九章 心理应激与心理疾病83

第一节 心理应激的概念与模式83

一、心理应激的概念83

二、心理应激理论模式85

第二节 心理应激与健康89

一、心理应激对健康的积极影响89

二、心理应激对健康的消极影响90

第三节 常见的心理疾病——神经症92

一、焦虑性神经症92

二、抑郁性神经症92

三、恐惧性神经症92

四、强迫性神经症93

五、疑病性神经症93

第四节 心理应激调节93

一、应对方式93

二、防御机制95

三、危机干预97

第十章 心身疾病99

第一节 心身疾病概述99

一、心身疾病的概念99

二、心身疾病的范围100

第二节 心身疾病的心理社会影响因素100

一、情绪与心身疾病100

二、人格与心身疾病102

三、社会环境与心身疾病103

第三节 心身疾病的诊断、预防与治疗原则104

一、心身疾病的诊断104

二、心身疾病的预防与治疗104

第四节 常见的心身疾病106

一、原发性高血压106

二、冠心病108

三、支气管哮喘109

四、消化性溃疡110

五、神经性厌食111

第十一章 病人心理问题113

第一节 病人角色和求医行为113

一、病人角色的概念113

二、病人角色的转化114

三、求医行为115

第二节 不同年龄阶段病人的心理活动特征117

一、儿童病人117

二、青年病人118

三、老年病人118

第三节 特殊病人的心理问题119

一、危重病人119

二、不治之症病人119

三、妇产科病人的心理问题120

第十二章 心理治疗与心理咨询126

第一节 心理治疗概述126

一、心理治疗的概念与发展状况126

二、心理治疗的性质及原理、区分与适应证128

三、心理治疗的分类129

第二节 心理治疗的理论基础130

一、精神分析学派130

二、行为主义学派131

三、人本主义学派132

第三节 心理治疗的主要方法132

一、精神分析疗法132

二、行为主义的治疗134

三、询者中心疗法138

四、其他疗法139

第四节 心理治疗的原则与要求144

一、治疗关系的建立144

二、心理治疗的原则145

三、心理治疗对治疗师的要求146

第五节 临床心理咨询146

一、临床心理咨询概述146

二、心理咨询的手段与内容147

第十三章 心理护理150

第一节 概述150

一、心理护理的概念及原则150

二、心理护理的基本要素151

三、心理护理的实施程序151

四、护士心理护理的职责范畴152

五、常用的心理护理方法152

第二节 不同疾病阶段病人的心理154

一、疾病初期154

二、疾病发展期155

三、疾病恢复期156

四、疾病康复期心理护理157

第三节 临床病症的心理护理157

一、疼痛病人的心理护理157

二、肿瘤病人的心理护理159

三、急危重症病人的心理护理160

第四节 各类治疗病人的心理护理160

一、药物治疗160

二、手术治疗161

第五节 诊治过程中的心理护理162

一、门诊病人的心理护理162

二、住院病人的心理护理164

三、特殊检查病人的心理护理165

第六节 临床常见心身疾病病人的心理护理166

一、原发性高血压166

二、冠心病166

三、支气管哮喘168

第七节 生物理化因素所致疾病的心理护理168

一、结核病病人的心理护理168

二、病毒性肝炎病人的心理护理168

第八节 特殊病人的心理护理169

一、儿童病人169

二、老年病人170

第十四章 心理卫生172

第一节 心理卫生概述172

一、心理卫生的概念172

二、心理健康的标准173

第二节 优生与胎教174

一、人口质量与优生174

二、胎教175

第三节 不同年龄阶段的心理卫生176

一、儿童心理卫生176

二、青少年心理卫生178

三、中年心理卫生180

四、老年心理卫生181

第十五章 护士的心理品质及其培养183

第一节 护士的优良心理品质183

一、认识过程中表现的优良品质183

二、情绪过程的优良品质184

三、意志过程的优良品质185

四、个性的优良品质185

第二节 护士优良心理品质的培养185

一、加强护理工作者对心理学和医学伦理学的学习186

二、在工作实践中不断培养护士的优良心理品质186

三、社会对护理工作者良好心理品质的评价186

参考文献188