图书介绍
郑秉洳 学习教育的理论与实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 郑秉洳著 著
- 出版社： 北京：中国林业出版社
- ISBN：9787503856181
- 出版时间：2009
- 标注页数：291页
- 文件大小：94MB
- 文件页数：303页
- 主题词：中小学－教学研究－经验－中国
PDF下载
下载说明
郑秉洳 学习教育的理论与实践PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一部分 学习教育的理论、实践与评价1
学习教育的理论1
学习教育的实践9
学习教育的评价25
第二部分 学习教育产生的时代背景与自身抉择34
“致力于讲”同“致力于导”之争与学习教育34
“被动论”同“主动论”之争与学习教育40
“重负优质”与“轻负优质”之争与学习教育47
“教会论”同“学会论”之争与学习教育53
“授鱼式”同“授渔式”之争与学习教育59
“自主论”同“他主论”之争与学习教育65
“教育成人”同“学习成人”之争与学习教育71
“苦学论”同“乐学论”之争与学习教育77
课的结构有无自学之争与学习教育83
“以教为标”同“以学为标”之争与学习教育89
应试教育同素质教育之争与学习教育95
影响学生发展的因素之争与学习教育102
学习教育——一种新的教育模式108
第三部分 学习教育与学习改革118
学习教育 育人之本118
学习、教育与学习教育123
学习教育的教育观132
以学习教育为主线进行整体改革139
“教学转变”与学习教育144
学习教育的基本论点151
学习教育的基本内涵155
学习教育的基本做法158
第四部分 学习教育的实施方案160
开展“三自”活动160
开展“三学”活动167
“五环修学法”176
“兴国教学法”——“指导学习教学法”184
第五部分 学习教育的教学模式191
从教到学的转变191
以教师指导下的学生学练为主193
将学习指导纳入教学任务195
以教促学 推其自动197
聚焦设标“射门”达标199
强化练习“学至知化”201
培养自学的意识、能力和习惯203
致力于导 先学后导 分类指导205
励志陶情 激疑引问208
指径授法 设难助成211
第六部分 学习理论研究213
学习科学能否成为一门独立学科213
论学习的功能222
学习在从猿到人转变过程中的作用229
第七部分 优化学习素养238
学习成功的三要素238
学习战略初探245
学习主体的素质结构252
论学习品质260
两点论是学习方法论的核心273
学生学习方法的基本结构280
后记 薪火相传 继往开来&李景龙 张素兰288