图书介绍
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- 李振山主编 著
- 出版社： 北京：光明日报出版社
- ISBN：9787802069336
- 出版时间：2009
- 标注页数：154页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：172页
- 主题词：中小学－教学研究－文集
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图书目录
第一章 策略研究：描绘研究蓝图2
我们的策略研究2
一、艰难的起步2
二、真正的探索3
三、发现后的反思4
四、现场研究作业，生成策略5
五、深深的反思7
六、推荐应用策略，生成策略8
七、我们的教研策略推荐8
八、有准备的策划活动9
九、精心准备的展示11
十、失败与深思11
十一、发现身边的精彩，生成策略12
十二、新的跨越12
第二章 策略库：积淀教育的智慧15
A1 理解评语15
A2 一颗红星15
A3 好孩子，奖出来16
A4 借借学生的书17
A5 跨班漂书19
A6 帮我安慰他20
A7 一起制定21
A8 “我”斗“我”（两个自己）22
A9 在心里举手23
A10 不要打扰23
A11 纸条对话24
A12 有奖竞猜25
A13 掌声响起来26
A14 绘本26
B1 诚信签字28
B2 对春联29
B3 同桌互读31
B4 生字宝宝31
B5 编故事，识大字33
B6 生字歌34
B7 识字列车35
B8 寻找联系35
B9 识字课本36
B10 黑板上的家37
B11 一起做38
B12 续编故事39
B13 看图写故事40
B14 握手40
B16 悄悄话42
B17 小老师43
B18 表演话剧43
B19 借分数44
B20 用笑脸改错45
B21 闭上眼睛想一想46
B22 动手去做46
B23 “画哭脸儿”47
B24 音乐起，声音止48
B25 像啄木鸟49
B26 集体唱歌50
B27 学科融合51
B28 改编歌词52
B29 读书卡53
B30 强制改错54
C1 换写作业55
C2 同题日记57
C3 仿写课文58
C4 口头日记58
C5 循环日记62
C6 创意评语63
C7 保护作业64
C8 作业优胜组65
C9 任选作业66
C10 我来布置作业67
C12 改叉叉68
C13 写在黑板上69
C15 你得了五分吗69
C17 评价表70
第三章 策略实践：分享点滴心情75
三年，合作课堂研究纪实75
成长的故事95
一、课堂不吝惜掌声95
二、今天换写日记96
三、装不懂的老师97
四、古诗教学专题案例98
五、愚人节的第一缕阳光99
六、仿教《走进李白》102
七、文言文的美103
八、反思授之以渔104
九、我们同上一节课105
十、思之自得者真106
十一、课前五分钟106
困惑——班主任案例107
一、如何评价学生107
二、消灭错别字，从作业本中找起108
爱的课堂112
一、幸福的含义112
二、卡罗纳最需要什么？113
三、掌声是什么？114
四、自信才能快乐116
五、严师未必有利117
我的实践我做主118
一、《三角形的面积》教学案例118
二、《一道练习题》教学案例119
三、小数除法教学案例120
四、分等级121
五、爱上作业122
六、好习惯，早培养122
疏忽的“惩罚”123
孩子，你慢慢来124
一、手工课上的创作124
二、换角度批评学生126
快乐日记126
一、纠正日记格式127
二、去掉拼音128
愉快地合作学习128
用爱融化心灵130
调皮的你132
一生珍藏的明信片135
我们共同经历水痘136
马蜂风波137
消息树的魅力139
优秀日记选读140
一、异地师生手拉手，练写书信出真情141
二、写反思写出的作文能力143
妙用小红花144
一次失败的小组合作145
教师引导、快乐合作146
“偷懒”的意外收获147
玩中探真知148
学会珍惜150
天使的翅膀151
播撒爱的种子152
一、“教师节”的鲜花152
二、全世界都在对我微笑152
三、短信153
四、探病153
五、圣诞节的礼物153
六、新年联欢154