图书介绍
中和育人 浸润中华优秀传统文化的德育探索PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 金琪著 著
- 出版社： 上海：上海教育出版社
- ISBN：9787544472630
- 出版时间：2017
- 标注页数：207页
- 文件大小：31MB
- 文件页数：215页
- 主题词：德育－教学研究－中学
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图书目录
绪论 中和德育的理论渊源1
第一章 德育之基 致力于一体化的德育管理模式23
第一节 一体化德育管理模式的内涵及意义23
第二节 基本要素：德育管理模式一体化的内容26
第三节 校内途径：一体化校内德育管理模式29
第四节 校外途径：一体化学区办学德育管理模式42
第五节 案例：一体化的德育管理模式45
第二章 德育之汲 指向于熏陶的中华优秀传统文化校本课程63
第一节 中华传统文化中的育人价值初探63
第二节 以文化构建德育管理新机制69
第三节 以文化打开办学育人新思路74
第四节 以文化构建德育工作新路径76
第五节 案例：中华传统文化校本课程研发85
第三章 德育之计 注重于融入的学科德育路径99
第一节 学科德育的内容与重要意义99
第二节 建设学科德育基地：挖掘学科中德育资源102
第三节 育人内容抓手：培养学生学习习惯110
第四节 育人无处不在：课课有德育，人人都是德育工作者120
第五节 案例：学科德育126
第四章 德育之魂 凸显于核心素养的学生自主发展135
第一节 核心素养下的学生自主发展135
第二节 办学理念：关注学生的自主发展139
第三节 行规教育：激发学生成长自觉141
第四节 课外活动自主化：锻炼学生的主动性144
第五节 案例：“学优生”群体针对性管理152
第五章 德育之系 学校德育队伍建设163
第一节 中学德育队伍建设的现实意义163
第二节 学校教师队伍建设：以人为本167
第三节 班主任队伍建设的机制设计172
第四节 班主任队伍建设制度的构建182
第五节 案例：教师队伍建设特色项目191
后记206