图书介绍
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- 浙江大学课题组编著 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：9787040267877
- 出版时间：2009
- 标注页数：255页
- 文件大小：39MB
- 文件页数：266页
- 主题词：高等学校－分类－研究－中国
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图书目录
第一章 引言1
第二章 高校分类与定位问题的提出6
第三章 国内外高等学校分类法借鉴9
第一节 国内外较为典型的分类法9
第二节 我国现行教育统计中相关分类标准评析11
第三节 两点结论15
第四章 高校分类的解题创新思路17
第一节 对分类问题的系统思考17
第二节 U-ERO（教育／研究／职业）三维模型18
第三节 解题思路与原则27
第五章 高等学校分类方案与标准30
第一节 高校分类方案概览30
第二节 分类对象范围与分类流程34
第三节 研究生院大学36
第四节 普通本科院校62
第五节 高等职业院校71
第六节 类型结构的区域分布83
第七节 高等学校分类标准85
附录93
附录1：普通高等学校分类细目（1853校方案）93
附录2：三维权威国际标准分类133
附录3：美国高等教育的两个分类法157
附录4：高校分类方案与标准汇编193
附录5：国内相关研究文献集萃210
附录6：分类定位主题的其他参考文献辑目250