图书介绍
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![形象·灵感·审美与数学创造](https://www.shukui.net/cover/13/34882915.jpg)
- 郑隆狅著 著
- 出版社: 武汉:湖北教育出版社
- ISBN:7535105076
- 出版时间:1990
- 标注页数:260页
- 文件大小:7MB
- 文件页数:270页
- 主题词:数学-创造性思维(学科: 研究) 创造性思维-数学(学科: 研究)
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图书目录
第一章 引言2
1 从两个数学例子谈起2
2 数学创造的奥秘8
第二章 数学中形象思维的意义、特点与作用17
1 借助直观、形象进行思维17
2 形象性、概括性、运动性28
3 创造活动和数学之间的重要连杆33
第三章 形象、想象、猜想53
1 形象思维的重要方式是想象53
2 “想象力比知识更重要”66
3 作为数学思想方法的猜想与作为数学珍宝的猜想86
第四章 数学中的灵感与创造116
1 “象闪光一样,谜一下解开了。”116
2 数学中的立体思维方法128
3 产生的机制与激发的规律135
第五章 论数学与数学创造美149
1 “数学实质上是艺术的一种”149
2 数学美的基本内容169
3 缺乏数学美感的人永远成不了数学家183
第六章 数学创造性思维与创造精神202
1 数学创造性思维与创造活动的阶段202
2 数学创造性思维的几种特殊形式217
3 哪些因素影响数学创造234
第七章 关于培养学生创造性思维能力的几点建议247
1 让学生知道“怎么想出来的”247
2 加强培养学生创造性思维能力的训练252
后记259