图书介绍

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驶进学生心的港湾
  • 邹晓阳本册主编;任恩刚,张卫苹丛书主编 著
  • 出版社: 呼和浩特:内蒙古大学出版社
  • ISBN:7811155613
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:184页
  • 文件大小:34MB
  • 文件页数:193页
  • 主题词:活动课程-课程设计-小学

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图书目录

上篇 心灵的丰富1

一 学在爱中1

让“感动”发自心灵1

用耐心陪学生走出自卑7

期待的力量15

别了,网吧18

尊重——真正地走进学生心灵24

二 体验温情28

用心灵去体验28

学生在读你30

快乐是心灵的舒展35

课堂选择与生活选择40

书信唤醒亲子之爱47

让阳光温暖学生心灵54

三 涩涩青春58

关于爱情的对话58

面对青涩的爱情64

代回情书72

四 “差生”不差77

听到“心开的声音”77

走近教室的“灰色地带”82

用爱温暖他的心灵89

冷热之间94

五 人品未失101

人品没有“破碎”101

教鞭打不出正直107

眼睛作“侦探”113

凳子倒了之后118

下篇 沟通的智慧126

一 师生的情感交融126

(一)平等的观念促进情感的交融127

(二)适当的方法增进情感的交融129

(三)懂得欣赏激发情感的交融129

二 构建新型师生关系131

(一)课堂上师生平等对话132

(二)课外师生心灵的对话134

(三)纸上师生的情感对话136

三 学会谈心与倾听138

(一)谈心的艺术138

(二)倾听的艺术145

四 心灵沟通160

(一)师生心理协调162

(二)心灵沟通的基本方法166

(三)体察学生心理167

五 心灵沟通应注意的问题180

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