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![高中生口语交际训练](https://www.shukui.net/cover/43/34772477.jpg)
- 刘伯奎著 著
- 出版社: 海口:南海出版公司
- ISBN:7544223019
- 出版时间:2002
- 标注页数:286页
- 文件大小:12MB
- 文件页数:302页
- 主题词:暂缺
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图书目录
导读1
理论指导3
第一章 口语交际训练的宏观把握3
一、口语交际训练的三个层次把握3
二、虹吸原理——口语交际的成功通道10
第二章 怎样防止自己说话不受欢迎17
一、防止说话不看地方18
二、防止说话不合身份19
三、防止说话时不关注对方21
四、防止说话时打断了别人22
五、防止提前得出结论24
六、防止听话时三心二意25
七、一点小结27
第一章 口语交际的应用规则把握31
一、辩论与交谈在应用中的不同规则31
方法介绍31
二、口语交际中怎样扮演好自己的应有角色37
三、口语交际中不要闯入对方的心理禁区42
四、辩证思考是口语交际成功的关键45
第二章 只有知己知彼,方能言无不胜55
一、不要轻易附和对方56
二、不要动辄给对方扣帽子61
三、要学会辨析失误的性质65
第一章 创新思维模式及其优化训练73
训练把握73
一、逆向思维优化训练75
二、纵深思维优化训练78
三、发散思维优化训练82
四、联想思维优化训练85
五、综合思维优化训练88
第二章 观点交流训练110
一、怎样在辩论中展开进攻与防守139
第三章 辩论水平的提高训练139
二、进攻与防守的水平提高训练157
第四章 交谈水平的提高训练162
一、怎样在交谈中进行沟通与转换162
二、沟通与转换的水平提高训练166
第五章 自我介绍训练171
一、怎样在交友时作好自我介绍173
二、怎样在求职时作好自我介绍182
第六章 调查采访训练187
一、设法与对方实现“心理相容”188
二、设法消除对方的心理戒备196
第七章 听话训练与迎合、回避训练204
一、听话目标要求204
二、听话训练的具体要求206
三、迎合的分寸把握222
四、回避的分寸把握226
五、迎合与回避的训练方法228
第八章 态势风度设计与训练234
一、口语交际中如何与对方保持空间距离235
二、口语交际中如何调度自己的身姿手势236
三、口语交际中如何运用自己的眼神表情237
四、口语交际中如何优化自己的服饰风度238
第九章 口语交际中的用语差异与用语冲突240
一、导致用语差异的原因与分类把握241
二、关于用语差异与用语冲突的辩证思考253
三、口语交际对策的制定原则256
附录:中学基层怎样开展辩论比赛活动261
一、怎样拟定辩论赛题262
二、辩手的挑选与位置安排264
三、辩论比赛的工作人员的聘请267
四、辩论比赛的程序与模式的优化270
后记283