图书介绍
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- 方建移，何伟强著 著
- 出版社： 杭州：浙江教育出版社
- ISBN：7533857445
- 出版时间：2005
- 标注页数：314页
- 文件大小：13MB
- 文件页数：326页
- 主题词：家庭教育－影响－儿童－发展
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图书目录
序一&吴庆麟1
序二&程学超1
第一章 家庭教育1
第一节 家庭1
第二节 家庭教育10
第二章 儿童社会性发展14
第一节 儿童社会性发展的涵义及其研究回顾14
第二节 儿童社会性发展的内容、条件与任务27
第三章 家庭教育与儿童社会性发展43
第一节 家庭教育与儿童社会性发展的关系44
第二节 家庭教育与儿童社会性发展的理论基础48
第四章 家庭生活环境对儿童社会性发展的影响66
第一节 家庭结构对儿童社会性发展的影响67
第二节 家庭环境对儿童社会性发展的影响95
第五章 亲子关系对儿童社会性发展的影响109
第一节 国内外关于亲子关系对儿童社会性发展影响的研究综述109
第二节 亲子关系影响儿童社会性发展的机制114
第三节 从人格发展理论与儿童的视角看父母的作用122
第四节 亲子关系对儿童社会性发展的影响134
第五节 现代家庭中亲子关系的特征与儿童的社会性发展148
第六节 对家庭教育的启示156
第六章 家长自身素质对儿童社会性发展的影响173
第一节 家长教育观念对儿童社会性发展的影响173
第二节 家长教育方式对儿童社会性发展的影响193
第七章 家庭教育对儿童社会认知、社会情感与社会性行为发展的影响211
第一节 家庭教育对儿童社会认知与社会情感发展的影响212
第二节 家庭教育对儿童社会性行为发展的影响234
第八章 家庭教育与儿童社会性发展障碍的矫治264
第一节 家庭病理与儿童社会性发展障碍的若干个案分析265
第二节 家庭教育与儿童社会性发展障碍的矫治281
主要参考文献305
后记313