图书介绍
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- 刘克俭，张颖，王生主编 著
- 出版社： 北京：中国医药科技出版社
- ISBN：7506730715
- 出版时间：2005
- 标注页数：432页
- 文件大小：33MB
- 文件页数：452页
- 主题词：创造心理学－医学院校－教学参考资料
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图书目录
目录1
第一章 绪论1
第一节 创造心理学的研究对象1
第二节 创造心理学的产生和发展4
第三节 创造心理学的任务5
第四节 创造心理学研究方法6
第五节 创造心理学相关学科9
第二章 创造心理学的基础与形成26
第一节 创造心理的基础26
第二节 创造心理的特征46
第三节 非逻辑思维和创造51
第四节 创造的基本形成过程54
第五节 妨碍创造的因素56
第三章 创造力的发展与应用60
第一节 创造力的概念60
第二节 创造力的本质与结构64
第三节 创造活动的创造心理阶段69
第四节 创造力心理结构及特征71
第五节 创造力的相关心理因素74
第六节 创造力研究的科学化问题76
第七节 创造力的培养与激发78
第八节 阻碍创造力发挥的心理品质98
第一节 思维的特性与分类101
第四章 创造性思维与创新101
第二节 创造性思维过程105
第三节 创造性研究的过程108
第四节 创造性思维培养110
第五章 创造才能的培养及表现形式129
第一节 创造才能的范畴与内容129
第二节 创造才能的结构与类型141
第三节 创造才能的源泉142
第四节 创造才能的评价144
第六章 创造的环境与条件151
第一节 创造型环境与管理151
第二节 创造才能形成与培养条件156
第三节 专业才能和天赋157
第四节 科学学派的作用158
第五节 科学发展的节律159
第七章 创造性人才的培养161
第一节 创造性人才的标准161
第二节 创造性教育的需求166
第三节 创新教育的心理学思考171
第四节 创造性人才的个性培养173
第五节 创造性人才的行为培养176
第一节 情商与智慧187
第八章 创造所具备的心理素质187
第二节 创造心理素质的要素192
第三节 良好心理素质的培养211
第四节 高校学生创造心理素质的培养233
第九章 提升创造力的技术措施236
第一节 提升创造力的措施236
第二节 识脑挖潜扩智的措施246
第三节 创造智慧的增长技术255
第四节 创造智慧的规划技术259
第一节 医学创造技法的思维基础265
第十章 现代医学的创造性思维265
第二节 妨害医学创造的思维心向273
第三节 医学创造中的观念问题276
第四节 医学创造力的测评及开发途径277
第五节 现代医学思维与创造的展望279
第十一章 科学创造心理与创新288
第一节 智力因素与科学创造288
第二节 非智力因素与科学创造290
第三节 有关非智力因素的实证研究293
第四节 灵感与科学创造297
第五节 科技团体创造心理299
第一节 人的智慧300
第十二章 智慧教育与应用300
第二节 智慧与个性302
第三节 构建集成智慧308
第四节 知识与智慧教育311
第五节 知识进化与智慧教育313
第六节 知识经济时代与智慧教育316
第十三章 创造教育与实践319
第一节 创造教育的历史观319
第二节 创造教育的知识观和发展观322
第三节 创造教育的本质和目的324
第四节 创造教育的任务和内容326
第五节 创造教育的教学过程和方法330
第六节 创造教育的教学原则334
第七节 创造学法指导与培养336
第十四章 现代技术与创造性思维348
第一节 计算机与智力心理348
第二节 计算机与智力的研究方法351
第三节 计算机与记忆力的研究364
第四节 思维的计算机模拟374
第五节 计算机和创造性思维384
诺贝尔自然科学奖历届获奖者名录387
参考书目与文献397
汉英名词对照401