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![迎接知识经济的教育创新](https://www.shukui.net/cover/14/34740042.jpg)
- 湖北省教育科学研究所编著 著
- 出版社: 武汉:华中理工大学出版社
- ISBN:7560918433
- 出版时间:1998
- 标注页数:294页
- 文件大小:12MB
- 文件页数:300页
- 主题词:
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图书目录
第一章 迎接知识经济的教育创新1
第一节 绪论1
目录1
第二节 教育创新的基本观点9
第二章 迎接知识经济时代的到来40
第一节 知识经济与知识经济时代40
第二节 知识经济的演进历程与国际背景47
第三节 知识经济的特征55
第四节 挑战与机遇:知识经济已见端倪,中国怎么办59
第一节 教育可以创造知识和财富68
第三章 教育:新的经济增长点68
第二节 教育将促进社会的可持续发展78
第三节 高等教育是社会的发动机85
第四章 建设21世纪中国教育生命线96
第一节 信息化与知识经济时代的教育创新96
第二节 知识经济时代的文化教育景观110
第三节 建设21世纪中国教育生命线123
第五章 教育新视野134
第一节 翻越教育本质的樊篱134
第二节 传统教学的更新146
第三节 传统教育学的终结153
第六章 培养创新人才:知识经济时代教育的目标162
第一节 知识经济时代对人才的要求163
第二节 知识经济时代的人才特征171
第三节 如何实现“创造性”这一教育目标186
第七章 学习:财富蕴藏其中197
第一节 知识经济与学习社会197
第二节 学习时间的延伸203
第三节 学习方式的变革209
第四节 学习内容的扩大化215
第一节 以加快发展高等教育来迎接挑战223
第八章 高等教育的发展与创新223
第二节 建立有利于培养创新人才的教学制度232
第三节 大力开展知识创新,抢占科技制高点239
第四节 广泛实行产学研结合,创办并孵化知识型企业246
第五节 加快高等教育国际化进程257
第九章 创新:素质教育的基本要义261
第一节 扼杀创新:应试教育的最大弊端261
第二节 创新:素质教育的基本要义267
第三节 值得借鉴的发达国家教育模式283
后记292