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人口流动背景下的义务教育体制改革
  • 范先佐等著 著
  • 出版社: 北京:中国社会科学出版社
  • ISBN:9787500493464
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:426页
  • 文件大小:17MB
  • 文件页数:433页
  • 主题词:义务教育-教育改革-研究-中国;流动人口-教育-研究-中国

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图书目录

第一章 导言1

一 研究目的1

二 研究意义2

三 国内外关于流动人口子女义务教育问题的研究现状7

四 相关概念的界定33

五 研究方法51

六 研究思路与结构安排58

第二章 人口流动的历史、背景及其发展趋势61

一 我国人口流动的简要回顾61

二 人口大规模流动的背景83

三 人口流动的趋势102

第三章 流动人口子女的基本情况113

一 流动人口子女的数量与规模113

二 流动人口子女的年龄和性别结构119

三 流动人口子女地域分布及其特征125

四 流动人口子女的监护及其类型130

五 流动人口子女的生活与学习136

六 流动人口子女的发展趋势147

第四章 流动人口子女义务教育存在的主要问题153

一 流动人口子女义务教育政策的演变153

二 流动儿童义务教育面临的问题163

三 留守儿童义务教育面临的问题174

第五章 流动人口子女义务教育问题产生的危害215

一 影响心理健康215

二 危及义务教育公平222

三 影响社会稳定226

四 影响经济发展234

五 妨碍城乡统筹发展244

第六章 流动人口子女义务教育问题产生的制度根源260

一 流动人口子女义务教育问题产生的根本原因:义务教育财政体制过度分权260

二 流动儿童义务教育问题产生的原因:遭遇以户籍制度为核心的社会排斥269

三 留守儿童义务教育问题产生的原因:家庭、学校和社会缺乏实质性的关注285

第七章 保证流动人口子女公平接受义务教育的制度保障301

一 保证流动人口子女公平接受义务教育是政府义不容辞的责任301

二 流动儿童公平接受义务教育的制度保障及政策建议314

三 农村留守儿童公平接受义务教育的制度保障及政策建议323

第八章 应对人口流动的义务教育体制改革333

一 义务教育财政体制:从过度分权到适度集权333

二 义务教育管理体制:从刚性管理到弹性管理344

三 义务教育办学体制:从公办到多元需求导向办学352

四 体制改革的最终目的:实现义务教育的均衡发展367

附录 部分调查问卷383

参考文献395

后记424

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