医学心理学PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

医学心理学PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 绪论1

第一节 医学心理学概述1

一、交叉学科1

二、学科特点2

三、课程性质3

四、历史与现状3

五、课程结构和目标6

第二节 医学模式转变与医学心理学7

一、生物医学模式7

二、生物心理社会医学模式8

三、我国医学模式的转变9

第三节 医学心理学的相关学科10

一、基础类相关学科10

二、临床类相关学科11

三、预防与康复类相关学科12

四、综合类相关学科12

拓展阅读 我国医学心理学课程的早期发展和今后展望13

第二章 主要理论16

第一节 精神分析理论16

一、经典精神分析理论16

二、精神分析理论的发展20

三、精神分析理论述评20

第二节 行为学习理论21

一、行为学习理论主要内容21

二、行为主义理论述评24

第三节 人本主义理论24

一、人本主义理论主要内容24

二、人本主义理论述评26

第四节 认知理论27

一、认知理论的主要内容27

二、认知理论述评29

第五节 心理生物学理论（方向）29

一、心理生物学理论（方向）主要内容29

二、心理生物学理论（方向）与医学心理学32

拓展阅读 几个有关医学心理学理论的问题33

第三章 人的心理35

第一节 心理的生物学和社会学基础35

一、心理的生物学基础35

二、心理的社会学基础38

第二节 认知过程40

一、感觉与知觉40

二、记忆43

三、思维与想象46

四、注意48

第三节 情绪情感过程50

一、概述50

二、情绪理论53

三、情绪的生物学研究54

四、情绪与人的行为和健康55

第四节 意志过程57

一、意志行动的概念57

二、意志行动的基本特征57

三、意志行动的品质57

第五节 人格58

一、概述58

二、需要与动机59

三、能力与智力61

四、气质与性格64

拓展阅读 心理的生物基础研究二则67

第四章 心理发展与心理健康69

第一节 心理发展的理论基础69

一、心理发展概述69

二、心理发展的主要理论71

第二节 心理健康概述75

一、心理健康的基本含义75

二、心理健康的标准和判断原则76

第三节 各年龄阶段的心理健康77

一、儿童期心理发展与心理健康77

二、青少年期心理发展与心理健康81

三、青年期心理发展与心理健康82

四、中年期心理发展与心理健康84

五、老年期心理发展与心理健康86

第四节 心理健康教育与促进88

一、概念88

二、目标、任务与方式89

三、成效与评价91

四、心理健康促进策略91

五、心理健康促进的场所92

拓展阅读 心理发展的研究方法和研究设计93

第五章 心理应激96

第一节 心理应激概述96

一、应激概念简史96

二、应激理论模型与学科差异98

三、应激理论模型的意义100

第二节 生活事件（应激源）101

一、生活事件分类101

二、生活事件与应激102

三、生活事件的量化研究103

第三节 认知评价105

一、认知评价与应激105

二、认知因素的量化106

第四节 应对方式107

一、应对的概念与分类107

二、应对方式与应激108

三、应对的量化研究109

第五节 社会支持109

一、社会支持与应激109

二、社会支持的量化研究111

第六节 个性特征111

一、个性特征与应激111

二、应激相关因素对个性的影响112

第七节 应激反应113

一、应激反应的概念与量化113

二、应激的心理行为反应114

三、应激的生理反应115

第八节 应激的控制与管理118

一、应激管理前的综合评估119

二、应激控制与管理的基本手段121

三、系统的应激控制与管理方案123

拓展阅读 若干与应激相关的概念、理论与应用问题125

第六章 心理测验128

第一节 心理测验概述128

一、心理测验的概念128

二、心理测验的性质128

三、心理测验的形成与发展130

四、心理测验在临床实践中的应用130

第二节 心理测验的标准化131

一、心理测验的基本要素131

二、心理测验的实施过程133

三、心理测验的分类133

第三节 智力测验134

一、韦克斯勒成人智力测验134

二、瑞文测验135

三、中国比奈测验136

第四节 人格测验136

一、明尼苏达多相人格调查表136

二、艾森克人格问卷137

三、卡特尔16项人格因素问卷138

四、洛夏墨迹测验139

五、主题统觉测验139

第五节 症状评定量表140

一、SCL-90症状自评量表140

二、抑郁自评量表（SDS）141

三、焦虑自评量表（SAS）141

四、医学应对问卷（MCMQ）142

五、生活事件量表（LES）142

拓展阅读 心理测验与心理评估143

第七章 心理干预145

第一节 心理干预概述145

一、基本概念与简史145

二、基本过程146

三、原理、机制与形式148

四、治疗关系、原则与伦理问题149

五、影响因素与疗效判定150

六、心理干预的适应证151

第二节 精神分析疗法152

一、概述152

二、主要技术与方法152

三、适应证154

第三节 患者中心疗法154

一、概述154

二、主要技术与方法155

三、适应证157

第四节 行为治疗157

一、概述157

二、主要技术与方法157

三、适应证159

第五节 认知治疗159

一、概述159

二、主要技术与方法160

三、适应证161

第六节 其他心理干预方法161

一、支持性心理治疗161

二、人际心理治疗163

三、婚姻与家庭治疗164

四、团体治疗165

五、森田治疗166

六、生物反馈治疗168

七、危机干预169

拓展阅读 心理治疗的神经生物学作用171

第八章 心理晤谈172

第一节 心理晤谈的基本过程172

一、心理诊断阶段172

二、帮助和改变阶段175

三、结束阶段176

第二节 心理晤谈的基本技术176

一、建立有效的治疗关系176

二、非言语行为178

三、参与技术178

四、影响技术180

拓展阅读 专业心理咨询工作的晤谈实录（片段）182

第九章 患者心理183

第一节 患者和患者心理概述183

一、患者的概念183

二、患者角色184

三、患者的角色行为186

第二节 患者的一般心理特征188

一、患病后的心理特点188

二、患者的心理需要190

第三节 不同类型患者的心理与调适191

一、门诊患者的心理特点与对策191

二、住院患者的心理特点与对策192

三、外科手术患者的心理与调适192

四、临终患者的心理与调适194

拓展阅读 患者的权利与义务196

第十章 医患关系198

第一节 人际关系与医患关系198

一、概念与意义198

二、人际关系的理论基础200

第二节 临床医学中的人际交往201

一、医患交往的基本原则201

二、医患交往的基本技巧202

拓展阅读 我国目前医患关系状况和原因讨论208

第十一章 临床心身问题210

第一节 医学临床心身问题概述210

一、临床疾病的心和身问题210

二、心身相关观念的临床意义211

第二节 心身疾病概述211

一、心身疾病概念211

二、心身疾病的发病机制213

三、心身疾病的诊断与防治原则214

第三节 若干临床疾病的心身问题216

一、心血管疾病心身问题216

二、肿瘤心身问题218

三、免疫系统疾病的心身问题219

四、消化系统疾病的心身问题219

五、其他常见疾病心身问题220

拓展阅读 心身医学研究的若干进展222

第十二章 健康心理问题224

第一节 正常心理与异常心理概述224

一、关于正常心理与异常心理224

二、异常心理的理论解释224

三、异常心理的判断标准225

第二节 若干健康心理问题227

一、临床心理学对心理问题的认识特点227

二、常见心理障碍227

三、性功能障碍231

四、常见行为问题与不良行为232

拓展阅读 我国健康心理学展望237

第十三章 医学心理咨询239

第一节 心理咨询概述239

一、定义240

二、意义240

三、历史与现状241

第二节 心理咨询的工作模式241

一、咨询方式241

二、咨询范围242

三、心理咨询人员的要求242

第三节 心理咨询的程序243

一、过程244

二、原则245

三、基本技术245

四、需注意的几个问题246

拓展阅读 国外心理治疗和咨询管理介绍247

第十四章 医学心理学研究方法250

第一节 医学心理学研究方法概述250

一、研究方法的一般性问题250

二、研究过程251

三、研究类型252

四、研究方法252

第二节 实验研究设计256

一、实验研究设计概述256

二、实验研究设计的类型259

第三节 医学心理学常用临床研究方法262

一、医学心理学临床研究概述262

二、临床研究的常用方法263

拓展阅读 研究者的视角、方法与结论265

参考实验教学大纲266

参考读物267

中英文名词对照索引268

英中文名词对照索引277