图书介绍
中小学课堂教学技能训练 中学数学PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王家铧主编 著
- 出版社： 北京：当代世界出版社
- ISBN：7801154347
- 出版时间：2001
- 标注页数：266页
- 文件大小：9MB
- 文件页数：274页
- 主题词：
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图书目录
第一章 微格教学的基本理论和方法1
第一节 微格教学研究的对象与特点1
第二节 微格教学训练对教师的作用9
第三节 微格教学的设计与实施11
第四节 微格教学与数学教学14
第二章 数学教学技能构成的要素分析17
第一节 数学教学原则17
第二节 教学语言27
第三节 教学操作与教学媒体38
第四节 系统观察与思维分析46
第三章 课堂的导入与过渡技能50
第一节 课堂导入与过渡的作用50
第二节 导入的基本方法53
第三节 过渡的基本方法62
第四节 导入与过渡的要点分析65
第五节 优秀课评析69
第四章 课堂的讲解与启发技能76
第一节 课堂讲解与启发的作用76
第二节 讲解的基本方法84
第三节 启发的基本方法94
第四节 讲解与启发的要点分析104
第五节 优秀课评析107
第五章 课堂的提问与评价技能116
第一节 课堂提问与评价的作用116
第二节 提问的基本方法125
第三节 评价的基本方法129
第四节 提问与评价的要点分析132
第五节 优秀课评析137
第六章 课堂的板书与演示技能145
第一节 课堂板书与演示的作用145
第二节 板书的基本类型151
第三节 演示的分类与方法156
第四节 板书与演示的要点分析162
第五节 优秀课评析165
第七章 课堂的设计与调控技能182
第一节 课堂设计与调控的作用182
第二节 课堂设计的基本方法188
第三节 调控的基本方法221
第四节 设计与调控的要点分析228
第五节 优秀课评析231
第八章 课堂的强化与结束技能239
第一节 课堂强化与结束的作用239
第二节 强化的基本方法243
第三节 结束的基本方法250
第四节 强化与结束的要点分析255
第五节 优秀课评析258
参考文献265