图书介绍
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- 江平主编 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：9787040285253
- 出版时间：2010
- 标注页数：433页
- 文件大小：195MB
- 文件页数：445页
- 主题词：语文课－教学研究－小学－高等学校－教材
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图书目录
第一章 小学语文课程（上）2
第一节 小学语文课程设置2
第二节 小学语文课程性质18
第三节 小学语文课程理念与课程目标29
第二章 小学语文课程（下）57
第一节 小学语文课程教材57
第二节 小学语文课程资源76
第三章 小学语文学习86
第一节 小学语文学习特点86
第二节 小学语文学习方式90
第三节 小学语文学法指导102
第四章 小学语文教学（上）111
第一节 小学语文教学规律111
第二节 小学语文教学模式124
第三节 小学语文教学方法134
第四节 小学语文教学策略148
第五章 小学语文教学（下）169
第一节 识字与写字教学169
第二节 阅读教学184
第三节 写话与习作教学224
第四节 口语交际指导247
第五节 综合性学习指导257
第六节 国外小学语文教学267
第六章 小学语文教学设计286
第一节 小学语文教学设计基本理论286
第二节 小学语文教学设计的内容295
第三节 小学语文课程与信息技术的整合325
第七章 小学语文课程与教学评价第一节 小学语文课程评价345
第二节 小学语文学习评价349
第三节 小学语文教学评价363
第八章 小学语文教育研究376
第一节 小学语文课程研究376
第二节 小学语文教学研究386
第三节 小学语文课程与教学的综合性改革实验398
第九章 小学语文教师412
第一节 小学语文教师角色412
第二节 小学语文教师素质419
第三节 小学语文教师发展424
主要参考文献430