图书介绍
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![黄昆岩谈教养](https://www.shukui.net/cover/62/34629156.jpg)
- 黄昆岩著 著
- 出版社: 台北:联经
- ISBN:9789570827606
- 出版时间:2004
- 标注页数:208页
- 文件大小:8MB
- 文件页数:223页
- 主题词:
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图书目录
第一部 教养有如一阵风1
教养有如一阵风3
谁见过风3
社会是教养存在的起点7
人人都须体会教养的价值10
教养要靠自己省思与琢磨12
思考是教养的原动力14
训练思考与分析能力16
思考与语言宛如一对连体婴18
建立正确的生命观、历史观20
正视生命的价值20
探索历史的演变23
第二部 教养的涵义27
语言与教养29
教养的德文字义起源29
精通语言,刺激思考31
说或不说,攸关教养33
教育与教养35
为教育下定义37
教育有别于训练38
敬业与教养44
立志做好每一件小事44
敬业与否攸关性命46
自律与教养50
纪律之心50
长得不好看不要怪镜子54
培养独立与有判断力的学生56
德国工人的纪律59
美感、艺术与教养62
让美渗透到生活里63
认识审美教育的重要性66
实用主义造的孽69
阅读与教养71
阅读是智慧之源71
阅读与教养都从家庭开始73
把阅读变成生活的乐趣之一75
研读出知识与做人的道理77
阅读国际化,才能深化教养79
举止谈吐与教养83
举止谈吐是灵魂的显现83
己所不欲勿施于人84
穿着得体,教养不贵85
伦理与教养89
有所不为的坚持89
官大未必有教养93
非学校教育与教养97
家庭教育98
社会教育101
与教育无关的天赋素质103
与生倶来的教养素质104
第三部 他山之石107
他山之石109
日本的教养部109
美国的通识教育111
台湾的学以致用现象113
王子复仇记与鸿门宴115
没有有教养的老师,哪有有教养的学生118
为谁而读121
从个人教养看共同体的教养123
外国人对中、日民族的印象123
由小见大说真章126
细说日本、台湾130
第四部 教养的影响力135
教养的影响力137
秦赛的传奇故事137
教养的受体论140
教养的潜在问题142
有教养不保证不会产生恶行142
我们的恶行145
e时代对教养的冲击147
e时代的去人性化现象147
网路知识无法深化教养149
第五部 我的努力153
心灵改革的切入点155
卓越无国界158
强调生命观160
重视语文162
武田书坊的意义165
赠书168
无欲171
对谈或漫谈173
拉近距离175
开课的原则178
做良医之前先学做人181
塑造独特的校园文化184
我的教养观190
参考书目195