图书介绍
新课程理念与初中英语课程改革 《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》解析PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 何安平主编 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：7560231136
- 出版时间：2003
- 标注页数：212页
- 文件大小：7MB
- 文件页数：222页
- 主题词：其他
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图书目录
专题一 关于国家课程标准1
1 国家课程标准2
2 国家课程标准出台的国际背景6
3 我国基础教育改革的目标9
4 英语课程的改革重点和基本理念10
专题二 以学生的发展为出发点，力求体现素质教育的思想12
1 如何从“以知识为本”转变成“以人为本”13
2 如何在英语教学中培养情感态度17
3 如何培养和发展学生的学习策略38
4 如何培养学生的文化意识47
专题三 以能力为目标的分级体系，强调学生学会用英语做事52
1 初中英语水平的分级能力指标53
2 如何培养英语基本技能55
3 如何教学英语基础知识75
专题四 倡导“任务型”的教学途径，培养学生综合语言运用能力94
1 什么是“任务”，其特点是什么95
2 什么是“任务型”的教学途径？为什么要采用“任务型”的教学模式104
3 如何设计“任务”和实施“任务”110
专题五 注重过程评价，建立形成性与终结性相结合的课程评价体系124
1 什么是形成性评价？什么是终结性评价125
2 为什么要建立形成性评价的体系132
3 如何实施形成性评价135
4 如何使形成性评价与终结性评价相结合165
专题六 加强开发和利用各种教学资源170
1 英语课的教学资源包括什么？为什么要开发利用各种教学资源171
2 如何开发利用教材中的教学资源175
3 如何开发利用教材以外的教学资源186
4 利用课外教学资源设计活动应该遵循什么原则199
结语 对初中英语教学改革的展望207
参考书目209