图书介绍

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百年语文教育经典名著 第2卷
  • 徐林祥主编 著
  • 出版社: 上海:上海教育出版社
  • ISBN:9787544473606
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:254页
  • 文件大小:37MB
  • 文件页数:291页
  • 主题词:语文教学-教学研究-文集

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图书目录

小学作文教学法5

序&吴钊5

序&徐子长6

第一章 总论7

第一节 作文教学的目的7

第二节 作文教学的内涵7

第三节 作文教学的材料8

第二章 思想训练的步骤12

第一节 直觉期——正确思想12

第二节 记忆期——牢固思想13

第三节 联想期——开导思想14

第四节 思考期——整理思想14

第五节 综合期——运用思想15

第三章 语言的练习17

第一节 练习的种类17

第二节 练习的过程18

第三节 演题的研究20

第四节 演稿的研究22

第五节 结构的研究23

第六节 声调的研究24

第七节 姿势的研究26

第四章 文字的练习28

第一节 文题的研究28

第二节 练习的过程32

第三节 练习的种类34

第四节 指导的研究36

第五节 订正的研究38

第五章 文章的研究44

第一节 字的研究44

第二节 句的研究52

第三节 篇的研究59

第四节 文体的研究62

第五节 标点的研究68

第六章 余论73

第一节 作文和读书73

第二节 作文的艺术化77

第三节 作文的游戏化78

第四节 时间的研究81

第五节 课外的设施81

第六节 练习簿的形式83

第七节 教学实例86

小学作文教学概论95

第一章 通论95

第一节 目的95

第二节 标准97

第三节 作文教学与教师和学校的关系100

第四节 作文教学与读书及其他各科学的关系102

第二章 题目104

第一节 题目的条件和性质104

第二节 题目的范围105

第三节 命题的方法107

第三章 练习110

第一节 练习的要则110

第二节 口语练习的方法112

第三节 文字练习的方法上113

第四节 文字练习的方法下120

第四章 改订126

第一节 现今一般的主张126

第二节 改文用语的标准127

第三节 儿童文字上一般的错误128

第四节 改订的方法137

第五节 各种错误点的纠正法139

第五章 批评144

第一节 批评的目的144

第二节 阅文的标准144

第三节 批语的种类及范围145

第四节 批语的使用法146

第五节 公开的批评147

小学作文科教材和教法155

第一章 绪言155

第二章 作文教学之沿革158

第三章 作文心理160

第四章 作业类别166

第五章 演说与辩论之指导174

第六章 作文之指导179

第七章 各阶段作文指导之要点198

第八章 儿童作文之内容分析209

第九章 儿童作文之错误及其订正218

第十章 教学原则230

第十一章 教学过程234

第十二章 作文教学之实验报告240

第十三章 作文科之簿籍研究251

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