图书介绍
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- 乔亚科主编 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：9787040337143
- 出版时间：2012
- 标注页数：185页
- 文件大小：73MB
- 文件页数：197页
- 主题词：种植－教学法－中等专业学校－师资培训－教材
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图书目录
绪论1
第一篇 总论7
1.种植专业现状和发展前景分析7
1.1 种植专业技术应用领域8
1.2 种植专业的工艺、方法、流程、产品8
1.3 中等职业学校种植专业人才的典型职业工作8
1.4 现代种植业对中等技术人才的能力要求10
2.种植专业教学原则、方式、方法15
2.1 种植专业教学法含义15
2.2 种植专业教学法的特征16
2.3 种植专业教学的原则17
2.4 种植专业教学的组织形式21
2.5 种植专业的教学方法与教学方式23
2.6 国内外职业教育教学理念24
3.种植专业的培养目标和课程构建29
3.1 种植专业培养目标、招生对象、职业能力结构29
3.2 种植专业课程设置30
3.3 种植专业教育教学活动时间安排32
4.种植专业主干课程教学内容分析及教学建议34
4.1 《植物生产与环境》教学内容分析及教学建议34
4.2 《农业生物技术》教学内容分析及教学建议37
4.3 《农业科学实验与新技术推广》教学内容分析及教学建议40
4.4 《农业经营与管理》教学内容分析及教学建议42
4.5 《农业机具使用与维护》教学内容分析及教学建议45
4.6 《农作物生产技术》教学内容分析及教学建议49
4.7 《植物保护技术》教学内容分析及教学建议52
5.种植专业的教学媒体和环境创设56
5.1 中等职业学校种植专业的典型教学媒体56
5.2 中等职业学校种植专业的教学环境创设58
第二篇 种植专业教学法及应用65
1.演示教学法65
1.1 演示教学法的概念及特色65
1.2 演示教学法的应用案例68
1.3 本章小结75
2.实验教学法76
2.1 实验教学法的概念及特色76
2.2 实验教学法的应用案例78
2.3 本章小结82
3.四阶段式教学法83
3.1 四阶段式教学法的概念及特色83
3.2 四阶段式教学法的应用案例84
3.3 本章小结90
4.张贴板教学法91
4.1 张贴板教学法的概念及特色91
4.2 张贴板教学法的应用案例93
4.3 本章小结96
5.项目教学法97
5.1 项目教学法的概念及特色97
5.2 项目教学法的应用案例99
5.3 本章小结107
6.引导文教学法108
6.1 引导文教学法的概念及特色108
6.2 引导文教学法的应用案例113
6.3 本章小结125
7.考察法127
7.1 考察法的概念及特色127
7.2 考察法的应用案例129
7.3 本章小结139
8.任务驱动教学法141
8.1 任务驱动教学法的概念及特色141
8.2 任务驱动教学法的应用案例143
8.3 本章小结146
9.头脑风暴教学法147
9.1 头脑风暴教学法的概念及特色147
9.2 头脑风暴教学法的应用案例149
9.3 本章小结154
10.案例教学法155
10.1 案例教学法的概念及特色155
10.2 案例教学法的应用案例157
10.3 本章小结162
11.思维导图教学法164
11.1 思维导图教学法的概念及特色164
11.2 思维导图教学法的应用案例167
11.3 本章小结171
12.探究式教学法172
12.1 探究式教学法的概念及特色172
12.2 探究式教学法的应用案例174
12.3 本章小结181
主要参考文献183