图书介绍
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- 张士建编著 著
- 出版社： 徐州：中国矿业大学出版社
- ISBN：9787564608859
- 出版时间：2011
- 标注页数：301页
- 文件大小：31MB
- 文件页数：311页
- 主题词：语文课－中学－教学参考资料
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图书目录
第一章 语文学习心理概说1
第一节 语文学习的意义1
第二节 语文学习的特点5
第三节 语文学习与心理发展9
第二章 语文学习智力培养12
第一节 语文学习观察力的培养12
第二节 语文学习记忆力的培养23
第三节 语文学习注意力的培养34
第四节 语文学习想象力的培养40
第五节 语文学习联想力的培养48
第六节 语文学习思维力的培养54
第三章 语文学习动力激发73
第一节 语文学习动机的确立74
第二节 语文学习兴趣的培养79
第三节 语文学习意志的磨炼87
第四节 语文学习信心的强化98
第五节 语文学习习惯的养成106
第四章 语文学习能力提高132
第一节 语文能力的结构132
第二节 听话能力的提高133
第三节 说话能力的提高140
第四节 阅读能力的提高152
第五节 写作能力的提高189
第六节 审美能力的提高223
第五章 语文学习心理调适251
第一节 矫正不良习惯251
第二节 化解不良情绪259
第三节 消除自卑心理266
第四节 克服懒惰心理272
第五节 预防学习疲劳277
第六节 调适考试心理282
附录 优化语文学习心理的三大策略294
后记303