图书介绍
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- 段玲璃，胡文飞，周钰颖 著
- 出版社： 北京：外语教学与研究出版社
- ISBN：9787513596510
- 出版时间：2018
- 标注页数：299页
- 文件大小：127MB
- 文件页数：308页
- 主题词：商务－英语－学科建设－研究
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图书目录
商务英语学科理论体系构建2
商务英语专业创新研究：“复”与“合”&张武保2
基于语言经济学的商务英语CMB经济理论模型探析&邓静子 林小宁10
从语言经济学视角看经济话语中的概念隐喻——以《经济学人》的财经和商业专栏为例&胡钧涵20
解构主义视域下跨境电商中的地方文化对外传播&樊继群27
从模因论视角下研究汉英经济语篇中概念隐喻的相似性——以战争隐喻为例&司涵也33
从文化认知的角度看跨文化商务交际中的面子丢失问题&樊秋涛38
从课堂设置角度探析商务英语发展现状与学科建设&翟菁菁46
商务英语国家标准的执行与相应措施54
商务英语专业本科学科体系建设地方性探索——以河北师范大学商务英语专业建设为例&李淑景 杨蕴文54
应用型大学商务英语专业核心竞争力分析&陈瑶61
基于《商英国标》的特色商务英语专业建设研究&路文军68
“第四次工业革命”对商务英语专业的影响：新需求下对商务英语专业人才培养模式的探究&吴希希74
商务英语专业学生就业核心竞争力培养分析&卢海翔81
“一带一路”背景下的商务英语专业需求识别与开发&孙圣勇87
关于新《商英国标》的几点认识&陈念君95
商务英语专业建设与校企合作102
实训实践与专业实习：商务英语校内外实践教学的能力培养实效评估&吴斯丹 毛浩然102
校企合作机制对商务英语专业建设作用探索——基于西南地区高校的实证研究&黄志华 孙茜114
商务英语全程实践教学体系构建路径探索&邹莉122
建构主义视角下商务英语复合型人才校企合作教学模式探究&钟玲俐130
商务英语专业校企合作新思路：合作教育课程之设想篇&王佳138
中美企业家身份构建的批评话语研究：以福布斯2015年中美富豪排行榜前十的人物简介为例&王秋蓉147
商务英语教学与教材研究156
商务英语教材的真实性原则再认识&何锡梗156
任务教学法和案例教学法在商务英语教材《体验商务英语综合教程》（第二版）中的结合使用&杨琳165
翻译目的论视角下的商务英语翻译教材建设研究&陈宁172
CIPP视角下的商务英语专业教学质量评估体系研究&陈博179
A Study on the Application of Task-Based Assessment in Business CommunicationCourse in China&栾晓菲185
商务英语专业写作课堂中思维能力培育的评价研究——基于课堂观察的案例报告&王淑花201
社会表演学与高校商务英语专业人才培养——四川外国语大学商务英语学院莎剧表演教改探索与实践&曾立213
布卢姆教育目标分类理论在商务英语教学中的意义&许春华218
商务英语专业教师发展226
“互联网＋”时代背景下商务英语教师能力提高研究&余春梅 廖国强226
地方应用型本科院校商务英语专业师资建设实证研究——以云南省为例&李鹏233
基于校本培训机制的商务英语教师发展探究&马骞241
How Do Business English Teachers Deal with Business Matter&邹旭247
知识构建驱动的商务英语教师专业发展&吴朋252
其他262
基于语篇历史研究方法分析美国媒体中的华为企业形象：以《华尔街日报》的一篇报道为例&鲍茜茜262
基于认知耦合范式的翻转课堂教学设计与应用——以《商务英语》为例&余姿269
论商务画册翻译的范畴化理论模块建构&吕洁280
从批评话语分析角度解读苹果CEO库克的隐私承诺&郑文娟287
文化智能对跨文化商务谈判策略选择的影响&余静294