图书介绍
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- 罗钧令著 著
- 出版社： 北京：首都师范大学出版社
- ISBN：9787565629594
- 出版时间：2016
- 标注页数：163页
- 文件大小：40MB
- 文件页数：172页
- 主题词：缄默症－儿童教育－特殊教育
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图书目录
第一篇 认识自闭儿1
第一章 什么是自闭症？3
一、自闭症的盛行率3
二、自闭症的成因5
第二章 自闭症孩童的特质6
第三章 自闭症特质的神经心理机转11
一、心智理论11
二、核心凝聚力13
三、镜像神经机制17
第四章 影响自闭症孩童学习与表现的关键因素29
第五章 如何帮助自闭症孩童发展与学习32
一、自闭症孩童的学习33
二、训练自闭症孩童的基本原则35
第六章 训练自闭症孩童的策略与方法36
一、建立关系36
二、培养主动性38
三、学习认识、表达及管理情绪39
四、促进语言与概念理解41
五、语言表达与沟通训练43
六、学习人际互动技巧与社会规范45
七、养成良好的活动／做事习惯49
八、训练玩的技巧50
九、提升活动参与的程度与经验52
第二篇 自闭儿教养实务53
第七章 日常生活事项的学习55
一、动机56
二、基本日常活动63
三、玩／游戏活动69
四、表达沟通75
五、人际互动82
六、学习活动91
七、课程安排98
第八章 行为规范与特殊行为问题的处理103
一、行为规范的基本原则与技巧105
二、过动、冲动与注意力问题112
三、情绪行为问题119
参考文献145