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创新教练 鼓励工作中提出新想法的工具和技巧
  • (意)克里斯蒂娜·比安基,玛伦·斯蒂尔著;吴晓真,扈喜林译 著
  • 出版社: 中国财富出版社
  • ISBN:9787504765888
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:242页
  • 文件大小:22MB
  • 文件页数:264页
  • 主题词:创造性思维-思维训练

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图书目录

第一部分 促进创新的教练式辅导实用工具1

第一章 创新不再神秘3

创新误区3

你的使命是推动创新11

推动创新的教练式谈话15

第二章 解密创新教练式辅导20

扮演好教练的角色20

创新教练式辅导的优势27

创新教练式辅导带来的好习惯28

第三章 打开创新教练式辅导之门32

提供反馈是创新解决方案的敲门砖32

创新教练式辅导模型六步法37

CMO模型第一步39

第四章 强力问题指南50

详细阐述问题50

问题即答案53

大问题引发大局思维54

CMO模型第二步57

第五章 专注倾听,推动创新66

专注倾听,推动创新的优势66

专注倾听7日方案71

第六章 大力提升关系层次103

用创新的方式建立信任的好处103

启动信任打造流程106

走出熟人圈109

第七章 实践工具包116

辅导自己,驱动创新116

针对调研过程119

想法库——追踪你的想法126

过渡阶段导航:沟通变革五步法127

第二部分 团队的大局思维133

第八章 营造“1+1=3”的文化135

大局思维及思维衍生文化135

我们团队进行思维衍生的行为规范141

团队怎样发挥出最佳水平144

寻找团队变革的动力146

团队冲突管理模型150

第九章 创新团队模块化156

为开展创新团队会议做好准备156

用前四个模块打造作为流程领导者的信心159

用第五至第七个模块来开放地接受和信任思维衍生文化166

用第八个模块展示创造力的“肌肉”172

用第九至第十一个模块组织团队创造会议178

用第十二、第十三个模块保持可持续性184

第十章 创新团队的创新会议191

团队创造会议是一座桥梁191

Crea8.s——团队创造会议模型192

快修模式194

愿望模式204

结语 机遇与挑战209

附录219

附录Ⅰ 理想的创新教练式谈话中会涉及的问题221

附录Ⅱ 专注倾听:内容建议227

附录Ⅲ S:I:F:T规划表229

附录Ⅳ 菲利普和S:I:F:T模型:“我应该把车停在哪里?”230

附录Ⅴ 试飞员:案例精选236

致谢241

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