图书介绍

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让教育回归本来 伏羲班素质教育之路
  • 海南伏羲教育研究院编著 著
  • 出版社: 北京:团结出版社
  • ISBN:9787512631328
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:177页
  • 文件大小:20MB
  • 文件页数:206页
  • 主题词:小学教育-素质教育-研究

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图书目录

伏羲班是什么1

引言:大道能圆中国梦2

伏羲班是怎么办起来的5

伏羲班教育的基本理念15

伏羲班教学实验的做法和效果21

伏羲班教学实验成功的根本原因42

伏羲班教学实验的“三个证明”和意义56

伏羲班的复制和伏羲教育的发展66

吴鸿清教授答问录73

伏羲教育学校、伏羲班教学指南(试行)89

编写说明90

第一部分 总则92

第二部分 教师与学校管理99

第三部分 课程设置与教学指导101

第一章 课程设置及教学总则101

第二章 语文教学指导106

第三章 数学教学指导118

第四章 书法教学指导119

第五章 武术、美工、音乐课程121

第六章 德育与生活教学指导125

第七章 游学活动教学指导132

第八章 伏羲班老师134

第九章 考试135

林美娟老师伏羲教育博文选137

没有坚定的信念,做不了真正的伏羲教育138

读背经典,到底蕴含多少素质教育训练元素144

岑村小学伏羲班班币的使用价值和细则152

伏羲班大学习(游学)的必要性和实践要领157

附录165

王名2014全国政协提案:借鉴“伏羲班”经验,从素质教育入手推进义务教育改革165

伏羲班调研报告(节选)172

后记177

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