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第一章 马克思主义中国化两大理论成果1

一、知识导航1

（一）教学目的与基本要求1

（二）主要内容与逻辑结构1

（三）重点和难点解读2

二、实践课堂6

主题一 专题研讨会：马克思主义中国化专题研讨6

主题二 观影研讨会：开启中华民族伟大复兴之路11

主题三 演讲会：我心中的毛泽东13

主题四 读书报告会：关于中国特色社会主义理论体系的学习体会15

主题五专家讲堂：关于真理标准问题的大讨论16

三、精选案例21

案例一 “三落三起”邓小平21

案例二 半个世纪人类发展观大反省24

案例三 “实事求是”碑的来历27

四、经典导读30

导读一 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》30

导读二 《高举毛泽东思想旗帜，坚持实事求是的原则》31

导读三 《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》32

导读四 《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建设小康社会而奋斗》33

导读五 《关于中国特色社会主义理论体系的几点学习体会和认识》35

导读六 《紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义 深入学习宣传贯彻党的十八大精神》37

第二章 新民主主义革命理论43

一、知识导航43

（一）教学目的与基本要求43

（二）主要内容与逻辑结构43

（三）重点和难点解读43

二、实践课堂47

主题一 读书报告会：毛泽东新民主主义革命时期的主要著作（任选）47

主题二 观影研讨会：爱国主义电影（任选）49

主题三 参观考察：爱国主义教育实践基地50

主题四 专家讲堂：专家解读新民主主义革命52

三、精选案例52

案例一 五四运动52

案例二 去当红色“山大王”54

案例三 听到骂声之后55

四、经典导读56

导读一 《新民主主义论》56

导读二 《为人民服务》57

第三章 社会主义改造理论60

一、知识导航60

（一）教学目的与基本要求60

（二）主要内容与逻辑结构60

（三）重点和难点解读60

二、实践课堂63

主题一 读书报告会：毛泽东社会主义改造时期的主要文献（任选）63

主题二 观影研讨会：《陈毅市长》65

主题三 专家讲堂：专家解读社会主义改造理论66

主题四 实地调研：公私合营的前世今生67

三、精选案例70

案例一 1952年秋后的酝酿70

案例二 同仁堂的新生73

四、经典导读74

导读一 《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》74

导读二 《为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗》75

第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果77

一、知识导航77

（一）教学目的与基本要求77

（二）主要内容与逻辑结构77

（三）重点和难点解读77

二、实践课堂79

主题一 读书报告会：毛泽东在社会主义建设道路初步探索时期的文献资料79

主题二 专题研讨会：认真审视“大跃进”81

主题三 专家讲堂：专家解读社会主义建设道路探索的理论成果84

三、精选案例84

案例一 艰辛探索84

四、经典导读87

导读一 《论十大关系》87

导读二 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》88

导读三 《人的正确思想是从哪里来的？》89

第五章 建设中国特色社会主义总依据91

一、知识导航91

（一）教学目的与基本要求91

（二）主要内容与逻辑结构91

（三）重点和难点解读91

二、实践课堂94

主题一 观影研讨会：科学理解社会主义初级阶段理论94

主题二 专题研讨会：社会主义初级阶段应该经历多长时间95

主题三 实地调研：初级阶段基本路线知多少97

主题四 专家讲座：社会主义初级阶段——中国最大的国情99

三、精选案例102

案例一 新中国的物质基础102

案例二 艰巨的历史阶段任务103

案例三 “票证经济”104

四、经典导读107

导读一 《我国方针政策的两个基本点》107

导读二 《一切从社会主义初级阶段的实际出发》108

导读三 《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》108

导读四 《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建设小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告》109

第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务111

一、知识导航111

（一）教学目的与基本要求111

（二）主要内容与逻辑结构111

（三）重点和难点解读111

二、实践课堂114

主题一 观影研讨会：科学理解社会主义本质和中国梦思想114

主题二 专题研讨会：你心中的中国梦117

主题三 主题摄影：我们的小康118

主题四 实地调研：你心目中的社会主义119

主题五 演讲会：从家乡变化谈发展121

三、精选案例122

案例一 由社会主义本质所想到的122

案例二 华西村：共同富裕的典范123

案例三 科学的春天126

四、经典导读130

导读一 《社会主义首先要发展生产力》130

导读二 《科学技术是第一生产力》130

导读三 《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》131

导读四 《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告》132

导读五 《承前启后 继往开来 继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进》133

导读六 《在十二届全国人大一次会议闭幕会上的讲话》134

第七章 社会主义改革开放理论135

一、知识导航135

（一）教学目的与基本要求135

（二）主要内容与逻辑结构135

（三）重点和难点解读136

二、实践课堂142

主题一 专题研讨会：高举改革开放的旗帜142

主题二 观影研讨会：改革开放的历史记忆145

主题三 专家讲堂：改革开放亲历者如是说147

主题四 实地调研：深化对改革开放的认识149

三、精选案例152

案例一 （改革开放初期）安徽小岗村大包干35年的启示：改革无穷期致富有过程152

案例二 （改革开放中期）中国经济亮点频频 多项改革惠及百姓154

案例三 （对外开放）从边陲小镇，到现代都市158

四、经典导读161

导读一 《改革是中国的第二次革命》161

导读二 《中共中央关于经济体制改革的决定》162

导读三 《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》165

第八章 建设中国特色社会主义总布局169

一、知识导航169

（一）教学目的与基本要求169

（二）主要内容与逻辑结构169

（三）重点和难点解读170

二、实践课堂179

主题一 实地调研：寻找“富强”179

主题二 辩论会：老人倒地，要不要扶181

主题三 观影研讨会：《市场的力量》184

主题四 读书报告会：读邓小平的文章或讲话187

三、精选案例193

案例一 世界主要国家和地区的市场经济模式193

案例二 维权任重而道远——访北京市人大代表吴青196

案例三 偶像变迁的思考199

案例四 洪战辉：带着妹妹上大学203

案例五 祸起西北？206

四、经典导读209

导读一 《在武昌、深圳、珠海、上海等地的重要谈话要点》209

导读二 《社会主义核心价值体系学习读本》210

导读三 《论构建社会主义和谐社会》211

导读四 《切实把思想统一到党的十八届三中全会精神上来》212

导读五 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》213

第九章 实现祖国完全统一的理论216

一、知识导航216

（一）教学目标与基本要求216

（二）主要内容与逻辑结构216

（三）重点和难点解读217

二、实践课堂222

主题一 读书报告会：邓小平《一个国家，两种制度》222

主题二 观影研讨会：香港、澳门回归纪实以及回归后的发展状况223

主题三 座谈会：“和平统一、一国两制”的重要理论意义和实践意义225

主题四 演讲会：给台湾同胞的一封信227

三、精选案例230

案例一 港、澳、台问题的由来230

案例二 论“一国两制”在港澳的成功实践——“一国两制”在港澳成功的原因及其基本经验231

四、经典导读235

导读一 《一个国家，两种制度》235

导读二 《尊重台湾同胞选择的社会制度》236

第十章 中国特色社会主义外交和国际战略239

一、知识导航239

（一）教学目标与基本要求239

（二）主要内容与逻辑结构239

（三）重点和难点解读240

二、实践课堂243

主题一 读书报告会：《和平和发展是当代世界的两大问题》243

主题二 辩论会：“负责任的大国”是否可以干涉他国内政？244

主题三 观影研讨会：《共和国外交风云》248

主题四 演讲会：推动世界各国友好、平等、共荣，共同构建和谐世界249

三、精选案例251

案例一 中国与周边国家的领土争端问题251

案例二 共同走和平发展道路（节选）252

案例三 习近平的“共同体”外交理念：中国思路促国际合作255

四、经典导读257

导读一 《和平和发展是当代世界的两大问题》257

导读二 《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界——在联合国成立60周年首脑会议上的讲话》258

导读三 《弘扬和平共处五项原则 建设合作共赢美好世界——在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话》259

第十一章 建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论262

一、知识导航262

（一）教学目的与基本要求262

（二）主要内容与逻辑结构262

（三）重点和难点解读262

二、实践课堂264

主题一 读书报告会：如何认识党群关系264

主题二 参观考察：我国军队建设的发展268

主题三 专家讲堂：榜样的力量——赵亚夫269

主题四 观影研讨会：《党的群众路线教育片——生命线》271

三、精选案例272

案例一 奋进在实现强军目标的征途上——党的十八大以来国防和军队建设述评272

案例二 《关于在第二批党的群众路线教育实践活动中进一步加强基层党组织建设的通知——着力解决联系服务群众“最后一公里”问题》275

四、经典导读277

导读一 《建设强大的现代化正规化的革命军队》277

导读二 《进一步开创统一战线工作的新局面》278

导读三 《在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》279

导读四 《习近平总书记系列重要讲话读本》280

第十二章 中国特色社会主义领导核心理论282

一、知识导航282

（一）教学目的与基本要求282

（二）主要内容与逻辑结构282

（三）重点和难点解读282

二、实践课堂283

主题一 专题研讨会：图解党的作风建设工作283

主题二 角色扮演：如何理解“八项规定”287

主题三 观影研讨会：《苦难辉煌》290

主题四 专题研讨会：外企进入“党支部”时代290

三、精选案例294

案例一 “回顾总结2013年党风廉政建设和反腐败斗争”系列报道294

案例二 十八大以来廉政新规定（汇总）297

四、经典导读298

导读一 《关于领导方法的若干问题》298

导读二 《坚持四项基本原则》299

导读三 《二十年来我们党的主要历史经验》300

导读四 《在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的讲话》301

导读五 《习近平论如何做合格的共产党员——十八大以来重要论述摘编》301

参考文献304

后记306