图书介绍
做一个家长喜欢的班主任PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 汪媛主编；康红辉副主编 著
- 出版社： 北京：中国人民大学出版社
- ISBN：9787300205380
- 出版时间：2015
- 标注页数：187页
- 文件大小：23MB
- 文件页数：199页
- 主题词：班主任工作－研究
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图书目录
丛书序言1
上编 与家长沟通的六大方式2
引言 与家长之间的那些误会2
第一章 与家长沟通的六大方式6
一、家长会——展现班级成果的最佳舞台6
二、家访——做受欢迎的访客12
三、校访——把家长请进来17
四、电话家访——最高效的家校沟通方式21
五、短信——家校沟通的“信息高铁”22
六、QQ群——把家长会开到网上27
中编 与各种家长“过招”32
第二章 班主任与妈妈家长32
一、走近妈妈家长32
二、班主任和妈妈家长的故事38
三、班主任应该这样做54
第三章 班主任与祖父母家长61
一、与祖父母家长“过招”61
二、沟通为何失败66
三、有效沟通的方法69
四、隔代教育的弊端与优势76
第四章 班主任与“越位”的强势家长79
一、遭遇强势家长79
二、细看强势家长81
三、与强势家长“短兵相接”85
四、怎样与强势家长沟通88
五、班主任如何应对强势家长97
第五章 班主任与“缺位”的弱势家长104
一、两个典型案例104
二、特殊的挑战110
三、班主任需做出更多努力114
四、国外教师与弱势家庭合作的经验119
五、面对弱势家长，班主任大有可为122
六、对弱势家庭的虔诚寻访125
第六章 班主任与“80后”家长132
一、我与“80后”妈妈谈“种植”132
二、“80后”家长也尽责136
三、携手“80后”家长140
四、“80后”家长说家校沟通143
下编 做家校沟通的高手148
第七章 班主任要做家校沟通高手148
一、家长朋友，我想对你们说148
二、家长朋友，我们期待这样的沟通152
第八章 关于家校合作问题的思考158
一、当前家校合作的现状158
二、家校合作问题的发展可能162
附录 丰台新教育小学家校笔记168
一、问题孩子，还是孩子的问题？168
二、家校沟通经济学173
三、家校沟通中的爱与尊重178
后记186