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第一部分：智能教育理论与实践1

一种智能教育体系结构的研究&崔光佐 李树芳　1

Authoring Knowledge-Based Educational Software:A Use-Driven Feedback-Based Approach&Lin Qiu,Christopher K.Riesbeck2

Web基础教育资源挖掘与推送研发进展&李艺 杨晓江 谭金波3

资讯时代之学校文化探究——从组织学习与知识管理的观点&林信榕 宋丰雄 徐月梅等4

高校课堂知识管理系统的研究与模型构建&朱洁兰5

基于Agent的远程网络CAT模型研究&杨进中 李丽苹6

The Influence of Individualism—Collectivism on Online Learning&Mujgan D.Arisoylu,Minjuan Wang,Minjie Wang7

An Online Testing and Analysis System for Creative Problem-Solving Ability in Sciences&Chun-Chieh Huang,Hao-Chuan Wang,Tsai-Yen Li,et al.8

一个提供英语会话语境的智能多代理系统：希赛可&贾积有 陈维超 侯淑芬9

可视化思维图式工具——图形组织者及其教学应用微探&王珏 张军英 夏方10

中小型企业导入e-Learning之初探——以一广告媒体业为例&练端妮 杨叔卿11

Question Order Effects on Task Persistence in Computerized Testing&Ronald Mellado Miller,Kelsey Olds,Justin Benson,et al.12

自我导向学习在电脑辅助立体绘图之应用&王昭明 柴禦清13

基于多Agent的网络智能教学环境研究&阮若林14

学习化团队中的知识运作——创新推广的视角&罗筱15

知识工程及其对教育技术发展的助动作用&马秀峰 姚艳16

Open Source Course Management Systems in North America&Guohua Pan,Curtis J.Bonk17

基于人工神经网络的学习模型迁移方法的实现&王岚18

自适应教育超媒体系统现状分析&邢丽刃 赵蔚19

基于本体的智能教学系统研究&邓文新 陆芳20

教学资源的本体设计&凌锋 王晓丹 樊磊21

信息过滤技术综述&利锦川 陈品德22

认知负荷对工作图阅读历程的影响&王昭明 钟瑞国 田振荣23

第二部分：信息技术教学应用及其绩效学习24

An Investigation of Knowledge Management on Educational Technology&YANG Hao,LEE Fong-Lok24

数字化教育实验区的资源库建设与应用模式研究&谢幼如 尹睿25

宏观因素对信息技术在中小学教育中应用的有效性的影响&王春蕾 刘美凤26

信息技术环境下的认知深化策略研究&江晓明 余胜泉27

基于绩效技术的中小学教师教育技术能力培训系统可操作模型的构建&姚佳琴 王太昌28

Clustering and Visualization of Online Chat&Lung-Hsiang Wong,Chee-Kit Looi29

影响技能模拟学习成效的个人特质与能力因素之研究&游光昭 颜铭宏 周志勋30

Technology Supported Project Work as Pedagogical Innovation&Allan H.K.Yuen31

以Podcast为Ubiquitous Learning传播媒介应用於行动英语情境学习成效之研究&晁瑞明 黄建图 张伊婷等32

The Effect of WebQuest Integrated into PBL&Jia Rong Wen,Li Ling Hsu,JungTsung Yang33

计算机辅助大学英语自主学习现状分析&冯莉 吴敏34

混合型学习在“远程教育”课程中的应用研究&宋吉祥35

论“四结合”的信息技术教育新模式&郑小军36

小学教师使用计算机和网络的个案研究&王雅杰 刘美凤37

美国教育技术政策的发展及其启示&刘军 余胜泉38

Network-Assisted EFL Writing:A Genre-Based Study&Hu Yanhong,Lai Yan,Zhao Ming39

数学简报系统——一个克服数位落差之教师专业发展环境&陈明璋40

应用资讯科技学习与教学：以半导体科技英文教育软体为例&王玉强 蔡叔翘41

Z+Z应用于数学课堂教学的案例研究&缪蓉 赵宇辉42

由線上教师观点看線上一对一英语家教辅导之研究&钟玉敏 杨叔卿43

影音交互式网络独立学习平台设计——以诗歌声情艺术教学为例&潘丽珠 苏照雅 连育仁等44

网络环境下第二语言学习的多维交叉模型&赵美琪 刘庆欢 余胜泉45

LOGO技术与中学数学课程整合研究&符美瑜46

基于专题的网络教学研究&余红 王才康47

多媒体技术在“学校体育学”教学中的研究与应用&赵希英48

一位教师专业成长及创新历程研究——以资讯科技融入书法教学为例&吴宜亲 陈宛邵 林信榕等49

网络学习低绩效现象及网络学习习惯的适应性研究&章国英 章翔50

以动态可视化的计算机辅助教学与情境式模式来解决二元一次联立方程式问题之个案研究&郭正仁 谢哲仁 张铭宗等51

多媒体教学的绩效评估及定量分析&卢豫开52

华文教学中博客写作活动的设计与应用&何书秀53

以Semantic Web技术为基础之教材资源管理系统&黄仁竑 林传颖 赖俞54

汉语文语转换技术在音乐教育中的应用——一个自动识谱与汉语唱歌程序的实现&朱耀庭 朱承松 郭彦梅55

信息科技融入教学相关研究现况之探讨——以台湾地区为例&刘淑雯56

语文移动学习——模块化RPG闯关游戏动画&刘渼57

白血病学童居家远距学习之个案研究&王华沛 徐衍正 许志豪58

以数位模拟教材评鉴观点探讨“职场礼仪模拟训练教材”之研究&田冠钧 曾玮珮 陈秋良59

思维导图在上海实验小学语文课堂教学中的应用研究&赵英芳 吕明 黎加厚60

社会性软件与学习者高阶思维发展&胡强 毛宏云 张琦等61

基于专家系统的个人知识管理&毛宏云 胡强 邱婷等62

基于信息技术环境下的科学课程教学模式探析&崔鸿 杨红丽63

基于专题学习资源的小学英语任务型教学模式的研究&范巧凌 刘铁英64

小学英语教师应用资讯融入教学的历程探究&黄佳敏 刘美君 李庆源等65

中小学校园网建设项目教育绩效评价&陈明选66

绩效导向教学的系统化设计模型研究&赵靓67

学习活动设计模式初探&李青68

具电脑模拟之发现式学习在电子学学习上的应用&陈裕隆 宋曜廷 侯惠泽等69

Design and Application ofNetwork Instructional Software of Grating Diffraction&Tian Ze-an,Zhang Zhi,Zheng Cai-xing,et al.70

Programming Assignment Testing and Evaluation System&Florence Yu MONG,Lam-For KWOK71

绩效技术在教师校本培训中的应用&刘丙利72

青少年智慧障碍者在三种电脑滑鼠点选设备表现评估之研究&叶志青 陈明聪 陈惠卿等73

行动学习在小学生态园之应用&吴玟萱 刘子键 林明圣74

网络环境下学习共同体的特征与构建&张化东75

小学自然与生活科技行动学习环境与教材设计及应用&高嘉蔆 刘子键 林明圣等76

运用数位化学习历程档案辅助职前教师学习资讯科技融入教学之研究&张玨菁 欧阳訚 尹玫君等77

应用即时传讯系统於课后辅导教学的影响——以中断要素为例&李薏芳 杨叔卿78

信息技术课程自动测评技术的研究和实践&曹晓明 余胜泉79

鹰架教学理论在网路化包装设计学习系统之建置&王淑真 萧显勝80

电脑模拟辅助学习对大学生统计“相关”概念之概念理解、迷思概念与学习态度之影响&刘子键 陈怡君 萧锦玲等81

探讨香港通识教育科运用探索网站（WebQuest）作为教学工具的可行性&叶慧虹 李芳乐82

心智构图对网路问题解决学习成效之影响&颜荣泉 叶嵩生 范惠玲83

应用多媒体辅助概念图建构教学网站之研究&王雪如 于俊杰84

如何运用数据提存器促进小学科学探究的学习果效&庄护林 佘汉辉85

基于专题学习资源的协作学习模式与评价研究&刘燕文 黄玲86

基于常态课堂中媒体教学过程设计的ASSURE模式评析&王娟 张豪锋87

汉字识字、写字教学信息化的理论与实践探索&姚鸿滨 姚青岭 万星88

第三部分：计算机支持协作学习的理论与实践89

设计与涌现——以二元性探看网路社群学习的跨组动态&赖春妍 李郁薇 陈斐卿等89

在线学习社群中的互动型态及影响互动因素&胡宝玉 杨锦潭90

数学胚腾觉察能力电脑化测验及学习辅具的发展与应用&陈亮君 洪碧霞 杨敦州91

开发“Web3D虚拟教室系统”与几何问题解决之研究&黄武元 苏家汉 董建杰92

The Ten Areas of Neglect of Teachers in Implementing Computer-Supported Collaborative Learning&TSE Wing Cheung Alex,LEE Fong Lok,OUYong93

線上同侪互评对小学写作学习之影响研究&刘子键 梁淑婷 郑芳媚94

Online Learning Community Promoting Cognitive Thinking:Content Analysis of Online Discussion in a Professional Development Course&Wenli Chen,Chee-Kit Looi95

WebQuest在小六研究性学习中创造力培养之学习成效&余美娥 郭礼贤96

Provide Scaffolding in WebQuests Classrooms&Zhou Yuxia,Chow Yuen Mei,Lee Fong-Lok97

任务驱动的CSCL系统研究&徐小双 王锋 童保红98

网络环境下协作学习评价指标体系设计&杜芳芳 杨伟杰99

大学生联机学习检核系统&吴淑祯 林佑政 王苡宸等100

Information Input Overload in CALL and Corresponding Learning Strategies&Junhong Dong,Bingwen Li101

新型态且重要的互动：内在互动与其对学习的影响&黄武元 李庆源 许荣隆等102

社会网络分析在虚拟学习社区中的应用&王永固 陈品德103

以戏偶制作DIY数位教学方案实现艺术与人文统整课程之研究&魏吉宏 计惠卿104

网络平台中协作学习工具的应用分析&赵凤梅 艾伦 胡又农105

后现代主义视野中的CSCL&杨晓辉106

信息技术与不同学科课程整合的探讨与实践&杨大光 李雅琴107

地学系列网络课程的设计、开发与应用&李雅琴 田华 叶茂等108

合作学习理论研究的回顾与启示&李翠白109

採用自助式建构法建立分类的图像资料检索系统辅助情境式教学&林昀龙 郭经华110

课程论坛中交互行为的影响因素研究&况姗芸111

The Development and Implementation of a Blended English Reading Course for Higher Education EFL Learners&Ju-Ling Shih,Shi-Hao Wang 　112

以共同显示螢幕辅助行动学习&林廷彦 杨接期 陈致宏113

基于网络的校际协作学习及其学习模式&谭姣连 徐晓东114

学辅们的网路社群协力鹰架——互补vs紧绷&张秀美 李郁薇 陈斐卿等115

情意鹰架者在网路学习社群的展演&李郁薇 陈斐卿 江火明等116

An Analysis of Conceptual Framework of IMS LD from Perspectives of Activity Theory&Yongwu Miao117

中小学基于专题学习网站的协作学习活动的设计与效果分析&尹睿118

主动适应和科学运用网络学习环境&房蔓枬 高嵩119

第四部分：教师教育信息化的理论与实践120

迎接教育信息化发展新阶段的挑战&何克抗120

教师教育信息化下的案例学习支持框架&李文昊121

教师专业发展学习实践共同体的创建与研究——以苏州地区信息化教育研究型教师培训为例&张仙 黎加厚 金陵122

面向信息化的教师专业发展：国际标准解读与比较&顾小清123

Three Dimensions of Learning in a Technology Integration Course for Pre-service Teachers：Concepts,Processes,and Products&Charles Xiaoxue Wang124

Peer Coaching：中小学教师教育技术能力发展的一种有效模式&罗李 孙彦 张进宝等125

教师资讯科技融入教学创新行为之预测指标——以台北市高级职校为例&张基成 王秋锰126

网络探索WebQuest的应用：在香港中学会考课程中地理议题的应用&文可为 陈淳泉 余鸿展等127

运用探索网站训练综合语文能力之个案研究&陈淳泉 李芳乐128

基于网络的虚拟校本教研范式&林高129

资讯重点学校之教师使用资讯融入教学的主动性&柳嘉雯 林信榕 李家玮等130

Online Instruction for Pre-service Teachers in the United States&Ying Wang131

谈提高行动研究质量的要领&孙众 余胜泉132

面向信息化的山西农村初中教师专业发展问题分析及应对措施&王丽珍133

基于任务的网络英语教学设计&罗红卫 祝智庭134

中国内地中小学教师教育信息能力现状分析及对策研究&王荣良 李锋135

成人参与社区大学电脑课程需求之研究——以台北县市为例&刘素珍 王健华136

教师个人知识管理探析&李文娟 孙兴华137

教师专业发展的可视化——多元视频分析的设计与实现&潘洪涛138

教师信息素养是实现信息技术与课程整合的关键&李红波 郭炎鑫139

高校教师教育信息化的理念与实践&伏秋平140

美国教师教育技术能力评估及其对中国的启示&杨雪萍 沈洁 张进宝等141

诌议教师专业发展中技术因素的作用&陈卫东142

构建促进教师教育技术能力发展的校本案例开发模型的实践研究&孙彦 罗李 张进宝等143

基于混合学习原理的高校教师教育技术培训&朱敬东 彭慧144

课题研究中促进教师专业发展：面向信息化的教师专业发展案例&梁文鑫 赵美琪145

基于OGSA的教学案例知识管理系统的研究与设计&梅晓霞 杨卉146

基于网络环境的研究性学习的应用研究&刘繁华 李耀麟147

不同教学阶段教师资讯科技融入教学创新情況——以台北市高级职校为例&张基成 王秋锰148

利用blog促进教师实践性知识的发展初探&骆莎 曾燕燕149

设计工作者资讯应用能力内涵之研究——以商业设计为例&郑聪兴 林清芳 颜晴荣150

专题导向学习之障碍研究：以小学保水护土专题为例&计惠卿 张稚翎151

以同侪互助促进教师信息化专业发展&欧阳芳 唐文枝152

WebQuest“探究式网站”在电脑与资讯科技的应用经验分享&余鸿展 文可为 陈淳泉等153

Using Bulletin Boards in WebQuest&何沛凡 文可为 陈淳泉等154

利用网络服务教师教育：广东省的个案研究&武丽志155

网络环境下发展性教师教学评价系统设计&陈燕雷 赵冬生156

WebQuest“探究式网站”如何提升资讯素养能力之课堂分析&叶笑嫦 文可为 陈淳泉等157

信息技术与学科课程整合影响因素的结构模型研究&陈小青158

Toward Personal Knowledge Management for Teacher Development in Grid Settings&Luyi Li,Yanlin Zheng,Fanlin Zheng159

网络教师的角色能力与发展策略研究&杜玉霞 徐福荫160

以模糊量表及传统量表探讨教师资讯融入教学之频率暨相关影响因素——以台北市小学自然与生活科技领域教师为例&赖阿福 林皎汝161

英语网络学习中的情感培养策略&杨卫明 崔佳 张淑君162

第五部分：学习环境设计与开发163

概念框架：学习环境设计的理论基础&钟志贤163

基于全文索引的在线答疑系统设计与实现&王慧芳 薛福亮164

Mobilized E-Learning:Promoting Quality Learning&Jon Mott,Stephen W.Liddle,Peter Chan,et al.165

概念图编辑工具之设计及在小学教学应用研究&赖阿福 李怡君 萧宇程166

小学五年级学生因数与倍数文字题之动态视觉化学习情境设计&谢哲仁 林荣贵 蔡欣洁167

信息技术中介的教育实习环境创设研究&王旭卿168

运用線上资料探勘建构网路学习路線推荐系统&蔡福兴 萧显勝 游光昭169

An Intelligent System for Academic Advising and Program Planning&Fuhua Lin,Steve Leung,Dunwei Wen,et al.170

Towards Active E-Learning by Incorporating Knowledge Logistics&Yanyan Li,Ronghuai Huang171

Building Resource-Based Learning Environment for Inquiry Learning of the"Earth Movement"&Winnie Wing-mui So,Siu-cheung Kong,Toby Wai-chi Leung172

概念图结合网路学习对中六文化科学习的成效评估&梁静雯 郭礼贤173

基于概念图进行协作知识建构的准实验研究&鲍贤清 胡相艳 郭菲174

自我导向数位学习与学习风格之研究——以小学电脑课程为例&赖阿福 林立斌175

试题试卷库系统的设计与实现&管恩京 陈静176

融入概念起源发展之动态电脑设计研究——以微积分学基本定理为例&谢哲仁 谢佩君 郭文金177

运用电脑辅助註记改善阅读理解过程中之大意摘要能力&张智凱 陈国栋 程仲凱178

建构主义支持下泛在的科学学习环境设计&王爱华 马淑龄179

动态需求评估于教育网站设计之运用&于富云 连雅玲180

Designing an ICT Environment for Project-Based Learning for Young Students&Keo Lo,Vincent To-Yee Ng181

多媒体学习环境下视频流中的文字提取系统的实现&袁静 刘时进 石教学182

网络课件制作系统的研究与设计&宋萌 周潜 陈刚183

一种基于数据分配表的分布式协作检索系统的设计与实现&秦新国 杨晓江184

基於Web Services之学习诊断系统&黄仁竑 黄瑞铭 张文齐185

超文本网络学习系统中测量“迷航”的主客观工具的开发&李怀龙 周荣刚 张侃186

教师个性化网络教学支撑环境的研究&杜建峰 韩锡斌 张明187

面向研究生“研究性学习平台”的研究和设计&郑采星 胡兵 李强等188

台北市小学教学资源中心功能需求与满意度调查之研究&陈正萍 王健华 高基发189

透过网路化问题解决教学活动提升小学学生创造力之研究&张玉山 李大伟 何宜轩等190

团队学习中进行深度汇谈的方法与工具&赵希英 陈品德191

以Moodle建构会展课程之数位学习平台&石岳峻 沈瑞棋192

动态教学网站生成系统的UI设计&张明193

辅助理解几何证明之数位学习环境&黄永广 张文献 陈柏宇等194

在无所不在学习中户外自然生态教学系统之建置&萧显勝 沈佳萍 简正杰等195

於小学建立网上专题研习之模式&罗玉婷 杨伟贤 苏詠梅等196

基于多元评价思想的在线作业系统的设计与开发&徐光涛 胡晶晶197

Beyond Blog:A Design of a Reflection and Knowledge-Management Tool&Ying Xie,Priya Sharma198

基于web的实验教学支持环境研究&王晶 刘英群199

智慧型互动式英语学习环境於高中职英语教学上的应用&黄心仪 郭经华200

行动学习辅具人机介面初探&方崇雄 张庭嫒201

改进教学资源建设流程，高效构筑优质教学资源&丁奕刚202

数字交换式学习历程档案系统之研究&邱昆莹203

中小学研究性学习平台的设计与开发&李宗书 彭蕾 武栋204

电子历程档案在台湾小学九年一贯课程语文领域之应用研究&洪翠华 崔梦萍205

基于Internet的学术会议支撑平台的研究和设计&陶丛武 张明206

基于网络的物理演示实验学习系统的设计&李强 郑采星 胡兵等207

绘本教材在客语教学中的运用初探&吴餘镐208

发展符合QTI标准之测验系统&赖阿福 刘智维 黄聪欽等209

适应性教学系统研究述评——对基于互联网的适应性学习环境的启示&曾玲210

A Dynamic GeometryEnvironment for Theorem Proving Supported by Various Computer Algebra Systems&Wing-Kwong Wong,Po-Wen Fang,Bo-Yu Chen,et al.211

提升口语体理解能力的影片式语料库检索系统之开发与评量&杨接期 许永昌212

ARCS动机设计模式在网路教学的应用——以生活科技课程为例&黄耀德 萧显勝213

自律式模拟教学系统之建置&吴哲旭 萧显勝 张国恩等214

架设於网路电话与公众电话系统介面之视觉障碍者215

语音控制互动式系统&任育麒陈明仁柯鸿彬等215

网络学习技能专题学习网站的建设与研究&高小惠黄雪芳冯蜀茗216

Development of Multimedia Cases for Training Mongolian Medical Professionals&Peter Chan,Tuul Dovchin217

以Ontology为基础的線上题库系统之探究&黄仁竑李有杰梁瑛心218

LOGO思想——作为教育信息化的方法论教育技术中219

学习环境发展的思考&林建祥219

A Performance-Based Innovation Session for Young Students to Experience220

Multidisciplinary Collaborations&Keo Lo,Vincent To-Yee Ng220

第六部分：现代远程教育理论与实践221

Develop Online Courses with EduPalace&Harris Wang221

面向远程学习者认知风格的网络课程设计策略和方法&穆肃丁新222

单元学习评量線上適性测验系统之建制&王健华陈正萍223

实习教师网路社群互动行为分析&赖阿福 江信瑩 林皎汝等224

跨校即时通——同步视讯跨校协同教学历程之研究&许志豪 徐衍正225

基于中国网络教育内容分级标准的网页内容过滤体系研究&吴永和 马晓兰226

台湾在家教育身心障碍学生网路学习之探究&吴雅萍 王华沛227

数位学习快捷工具绩效支援系统之研制&刘怡甫 计惠卿228

英国开放大学质量矩阵及其启示&陈妩 蔡建中229

远程学习者的聚类研究&王晓晨 王迎 陈庚等230

对外汉语教学资源元数据应用规范的研究&韩锡斌 李志河 刘利民等231

基于Web的自主参与型作业设计系统的设计与实现&刘丽霞 黎加厚232

基于CMC的网络教学行动分析&刘成新233

新的网络环境下网络教育发展趋势及实施方法&张力234

课程学习论坛中学生参与情况的分析与启示&袁松鹤235

现代远程教育信息化评估的探析&韩立华 陈庚236

资讯伦理教育融入九年一贯课程之研究&张铎 李明章 张婉如237

网络远程教育中的协作学习实践案例研究&陈义动 冯霞238

教育部直属高校继续教育现状调研结果分析——教学质量篇&李玉环 陈庚239

多学科比较视野中的远程教育学&张秀梅240

移动教育系统的设计与实践&朱东鸣 宋京燕241

以“活动为中心”的农民信息技术多媒体课程的设计&马姝婷 宋继华 田晓玲242

在线知识社区——网上校园文化氛围营造的研究与实践&魏非243

远程教育交互的现状及设计策略&沈润洲 闫海连244

基于B/S架构的虚拟实验系统设计与实现&孙燕莲 文福安245

e-Learning在企业培训中的案例研究&冀新花 胡华英246

对远程学习者时间管理倾向的研究&姚瑶 刘洪沛247

基于e-Learning的个性化自适应学习支持系统的研究&李英 谷伟248

中国远程高等教育发展中的问题及对策研究&蔡冠群 聂竹明 张业睿等249

中国网络教育研究和发展现状的调查分析&张红霞 郑飞 文福安等250

网络教师网上指导行为评价指标体系设计之研究&李娟 张鑫251

基于短信息（SMS）的远程学习支持服务系统模型的构建&陈立勇 张满才252

网络教学课程平台开发的理论与实践&姜达维 赵培军 赵从英等253

以使命式学习实践高等教育之逆境教育&石岳峻 沈瑞棋254

基于远程开放环境下教育硕士培养情况的调查与分析&李宝敏255

An Evaluation of an Online Business Simulation Module&Huaxuan Fang,Yue Li256

国内外远程学习者辍学原因研究&罗发奋 隋春玲257

应用混合式远距教学模式於离岛及偏远地区教师在职造修之研究——以“资讯与生活”课程为例&周秋洁 郭经华 本多和世258

论在线学习型组织的构建&张新明 王振 王翠薇259

教师混合模式学习培训课程实例分享&梁慧芝 苏咏梅 杨伟贤等260

e-Learning案例研究：教师远程研修模式——围绕“教师教育”与“远程教育”问题线索的思考与实践&闫寒冰261

混合式学习模式在网络教学中的应用&李翠玲262

An Investigation on Students'Perceptions of Online Course Quality and Contributing Factors to These Perceptions&Yi Yang,Vance Durrington,Xiaohe Xu263

第七部分：教育游戏——信念与发展264

网路游戏玩家参与动机之实证研究&尚俊杰 庄绍勇 李芳乐等264

网路游戏化的建构式学习环境模式之设计&游光昭 萧显胜 蔡福兴265

Enhancing Children's Math Learning by Using EOG&沈吉育266

关于教育游戏的定义与分类的探析&赵海兰 祝智庭267

学科教育中的数字化游戏&张莉娟 钟志贤268

幼儿美术教育游戏的设计与开发&章苏静 张莉269

自律式网路游戏教学策略对提升创造力之领域相关技能研究&王竹荧 萧显胜 游光昭270

Two Critical Teacher Facilitating Tasks in VISOLE:Scaffolding and Debriefing&Morris S.Y.Jong,Junjie Shang,Fong-lok Lee,et al.271

第八部分：网络学习和系统设计中的社会与文化问题272

Cybergogy for Engaged Learning:Engaging Diverse Learners in Online Communities&Minjuan Wang272

建构虚拟学习社区的人文思考&奚晓霞 罗会棣 沈怡273

改善台湾地区肢体障碍者数位落差之研究&林云龙 叶耀明 吴荣根等274

Visualizing Research:The Encyclopedia of Educational Technology&Bob Hoffman275

网路写作学习社群网站之实施问题与教学运用策略&张基成 李烟长276

The Implementation of an Information Literacy Framework:Student Assessment&Siu Cheung KONG277

网络课程的可用性评价研究：趋向于“情境”的可用性&张丰友 赵可心278

The Impact ofCultural Differences on Online Learning&Antonia Chan,Minjuan Wang279

网络环境下融入情商元素的教学设计&方群280

互联网对青少年伦理道德的失范影响及对策&李宝敏281

华文線上教材设计——以文化赏析之成语为例&王尹伶 郭经华282

和老师一起共创“寓教于乐”的氛围——参与大学生研究计划“网络机械制图CAI教程”的心得&王晓东 刘雳宇 沈连婠283

网路教学环境下小学生认知风格与学习的相关研究&赖阿福 丁穗中 颜晴荣等284

A Social Network Application:Advancing Chinese Students'"Network Usefulness”on Digital Campus&Jing Zhu,Ergun Gide,Barry Wong285

第九部分：中小学教师论坛286

正确理解“中小学教师教育技术能力培训”的目的、意义及内涵&何克抗286

Functional Affordances for Research and Developments in Knowledge Building&Johnny Yuen,Nancy Law287

基于知识建构过程的PKM系统的研究&武栋 陈品德288

BIG6对於小学六年级学童批判思考能力之影响研究&苏荣辉 计惠卿289

同步远距数学诊断教学之行动研究&谭宁君 熊召弟290

信息融入教学在国语文领域之应用研究：以创意生字学习单为例&王慧勤 崔梦萍291

“鞋的世界”——网络小课题探究活动案例&周旭初 王晗君292

如何有效地运用数码相机促进全方位学习&庄护林 佘汉辉 梁宇珊293

建构以课程发展辅助教师专业发展的基础架构&庄益瑞 刘子键294

Designing ICT in Education Course for Pre-service Teachers to Use Technologies as Cognitive Tools&BaoHui Zhang,Myint Swe Khine295

网络教学模式的探索与实践&全疆发296

结构模糊问题解决之数位教学设计原则探究&黄能堂 翁婉慈297

附录299

大会组织机构299