图书介绍
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- 苗维爱，武宏钧著 著
- 出版社： 北京：现代教育出版社
- ISBN：9787510624629
- 出版时间：2014
- 标注页数：310页
- 文件大小：44MB
- 文件页数：323页
- 主题词：课堂教学－教学研究－小学
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图书目录
第一章 “三M三课”的时代背景1
第一节 “三M三课”的时代背景1
第二节 “三M三课”的产生缘由17
第二章 “三M三课”的基本特征33
第一节 “三M三课”的基本特征33
第二节 “三M三课”的创新特色57
第三章 “三M三课”的人本探索83
第一节 “三M三课”的人本原理83
第二节 “三M三课”的同课异教99
第四章 “三M三课”的教研策略123
第一节 “三M三课”的智慧策略123
第二节 “三M三课”微课型研究147
第五章 “三M三课”的策略构建185
第一节 “三M三课”的校本培训185
第二节 “三M三课”的实践取向190
第六章 “三M三课”的磨课示范（上）207
第一节 “三M三课”政治教学案例207
第二节 “三M三课”语文教学案例224
第七章 “三M三课”的磨课示范（下）243
第一节 “三M三课”数学磨课案例243
第二节 “三M三课”物理磨课案例259
第八章 “三M三课”的研修感悟273
第一节 “三M三课”教师的磨课感悟273
第二节 “三M三课”教师的书香感悟293
参考资料307