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![如何使教师保持职业激情](https://www.shukui.net/cover/64/34432002.jpg)
- (美)托德·威特克尔,贝丝·威特克尔著 著
- 出版社: 北京:中国青年出版社
- ISBN:9787515305868
- 出版时间:2014
- 标注页数:177页
- 文件大小:20MB
- 文件页数:185页
- 主题词:中小学-教学研究;中小学-教师-师资培养
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图书目录
前言 写给老师的真心话7
第1部分 当老师,值13
第一章 教育的价值13
教育从业的标准15
我们的价值17
第二章 全心投入每一天19
时刻都要表现专业19
优秀老师的心态21
回想你心中的好老师22
做自己的醒钟24
第三章 我们都是老师26
以身作则很重要27
告诉学生,你怎样善待自己28
做同行的榜样30
第四章 懈怠源于活力的缺失32
提升活力的重要性33
通过体育锻炼来充电34
将恢复精力提上日程35
第2部分 照顾好自己,才能照顾别人39
第五章 半杯水的启示39
积极心态的培养42
第六章 建立并提升你的个人士气45
为自己着想45
如果你不能照顾好自己47
牢记从业初衷48
表扬学生和家长,也有益于你51
积累激励人心的好评51
鲍勃的案例53
第七章 适当地为自己充充电61
专题研讨会61
静修63
参与学习小组76
自省77
建设学习社区78
第八章 歌颂自己80
创建职业成长卷宗80
着手写点儿东西84
分享你的经验之谈85
帮助新老师成长86
制作自己的专业设备87
第3部分 多表扬,少批评91
第九章 表扬的价值91
让孩子们站整齐91
每个人都曾节食减肥93
使表扬奏效的五要素94
练习表扬98
记录表扬103
找到最适合你的方式104
第十章 营造和谐的校园氛围105
看管走廊和操场105
参与体育课106
早上问声好106
经常光顾媒体中心107
向同行和同事学习107
尊重学校干事108
礼待门卫108
求助校医108
留存必备文件109
第十一章 送上意想不到的幸福111
第十二章 把学校装扮得像家一样115
从个人追求开始117
教室的布置119
门口和门厅122
学校办公室123
教师休息室125
走廊的装饰127
食堂的改造128
会议室的装扮130
它可以从你开始131
第4部分 同行鼓舞很重要135
第十三章 同行的力量135
同行指导139
第十四章 微博上的教育世界147
我的微博体验148
社会化媒体149
永恒不变的理念153
第十五章 学会与消极的人共事155
不要给予消极者过大力量155
领导者的有效作用157
到走廊里维持秩序160
对个人有什么好处165
主动权在你手上165
第十六章 让你的课堂火花四溅166
第十七章 学生,最宝贵的财富172
从学生的角度出发172
用“好比”的态度对待学生173
你施予影响的是每一个学生175
能干的人才教书176