图书介绍
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- 王艳著 著
- 出版社： 北京：外语教学与研究出版社
- ISBN：9787513524544
- 出版时间：2012
- 标注页数：247页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：274页
- 主题词：英语－听说教学－教学研究－高等学校
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图书目录
第一部分 英语听力教学1
第一章 语音能力3
第一节 音的听辨5
一、教学目标5
二、教学精要5
三、课前准备9
四、课堂活动14
五、教学小贴士16
六、课后作业17
第二节 重音、语调与节奏18
一、教学目标18
二、教学精要18
三、课前准备22
四、课堂活动24
五、教学小贴士25
六、课后作业25
第三节 教学实例26
一、背景介绍26
二、教学步骤及说明27
第二章 词汇能力31
第一节 听力词汇量32
一、教学目标32
二、教学精要33
三、课前准备35
四、课堂活动40
五、教学小贴士41
六、课后作业42
第二节 通过听力训练习得生词42
一、教学目标43
二、教学精要43
三、课前准备47
四、课堂活动48
五、教学小贴士49
六、课后作业50
第三节 教学实例51
一、背景介绍51
二、教学步骤及说明52
第三章 语法能力57
第一节 如何辨别语法线索59
一、教学目标59
二、教学精要59
三、课前准备67
四、课堂活动69
五、教学小贴士70
六、课后作业71
第二节 如何理解长句71
一、教学目标71
二、教学精要71
三、课前准备76
四、课堂活动79
五、教学小贴士80
六、课后作业80
第三节 教学实例81
一、背景介绍81
二、教学步骤及说明81
第四章 语篇能力85
第一节 语篇的衔接87
一、教学目标87
二、教学精要87
三、课前准备89
四、课堂活动93
五、教学小贴士95
六、课后作业95
第二节 不同体裁语篇的不同特征95
一、教学目标95
二、教学精要96
三、课前准备102
四、课堂活动107
五、教学小贴士107
六、课后作业108
第三节 教学实例108
一、背景介绍108
二、教学步骤及说明109
第五章 策略能力113
第一节 元认知策略115
一、教学目标115
二、教学精要115
三、课前准备120
四、课堂活动122
五、教学小贴士123
六、课后作业123
第二节 认知策略和社会情感策略123
一、教学目标123
二、教学精要124
三、课前准备129
四、课堂活动133
五、教学小贴士134
六、课后作业135
第三节 教学实例135
一、背景介绍135
二、教学步骤及说明136
第二部分 英语听力研究141
第六章 听力理解过程143
第一节 口头语言与书面语言的区别143
第二节 听力理解的过程146
第三节 听力理解过程的研究热点152
第四节 听力理解过程的研究方法159
第五节 研究案例166
第七章 听力学习者171
第一节 听力学习者的个体差异171
第二节 听力学习者因素的研究热点172
第三节 听力学习者因素的研究方法184
第四节 研究案例190
第八章 听力教学196
第一节 听力教学法的历史回顾196
第二节 行动研究203
第三节 行动研究实例209
第四节 听力教学的原则218
参考文献220
附录241