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科学进步与高等教育变革史论
  • 何云坤著 著
  • 出版社: 长沙:岳麓书社
  • ISBN:7805209995
  • 出版时间:2000
  • 标注页数:432页
  • 文件大小:8MB
  • 文件页数:443页
  • 主题词:

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图书目录

绪论 科学社会学的教育视野与高等教育变革的文化学研究1

第一章 科学进步的文化意义与高等教育的文化本质51

第一节 高等教育的变革发展首先是对高等教育本质的根本追问52

第二节 科学与高等教育的关系的独特性质和本质特点56

第三节 科学进步的文化意义和高等教育的文化本质67

第四节 科学进步的文化机制与高等教育变革发展的内在文化本质规定86

第二章 西方古代科学与高等教育互动变迁发展的相互关系性质和特点97

第一节 有关科学与高等教育的互动关系问题的思想认识误区和理论悖谬99

第二节 古代科学的基本形态特征与学术研究传统的变迁发展历程102

第三节 古希腊科学的孕育发展及其与高等教育的互动关系性质和基本特点117

第四节 中古时期西方科学传统的变迁演化及其与高等教育的关系126

第三章 中世纪西方科学文化的复兴发展与高等教育的体制化变革147

第一节 中世纪西方学术复兴运动的历史考察和高等教育体制化变革的理论确证148

第二节 神学的科学化与高等教育体制化变革的互动发展历程和基本特点164

第三节 中世纪大学的组织机构特征和科学活动的职能模式特点185

第四节 中世纪大学科学活动模式的历史贡献和影响218

第四章 科学的体制化与高等教育的近代化和现代化变革232

第一节 科学的体制化变革的发展历程和总体特征233

第二节 科学的世俗化与高等教育的近代化253

第三节 科学的社会化与高等教育的现代化324

第五章 高等教育的变革发展规律综论343

第一节 高等教育的两对基本矛盾和两条基本规律344

第二节 大学科学研究职能的基本特点和发展规律366

第三节 新技术革命的挑战与高等教育教学改革的基本原则和对策381

第四节 高等教育的发展动因与适应变革的限度401

主要参考文献422

后记428

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