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素质教育3

深化教育改革 实施素质教育&邵喜珍3

重视非智力因素 发展个性特长&邵喜珍 王耀洲14

加强德育工作 推进素质教育&侯奇珍18

学校管理25

实行结构工资——新时期办好学校的举措&王耀洲 张春琴25

教师队伍的断层与对策&王耀洲 苏瑞洁 张春琴31

以人为本 良性循环——石家庄市第二中学全面提高教育质量的做法&芦晓华 孙葆华39

德育实践45

加强中学生的青春期教育&侯奇珍45

日本中小学的道德教育与综合素质培养&侯奇珍49

从师生间的关系谈师德要求&佟明科51

后进生转化的“爱、严、活”&张友军55

浅谈学生品德不良的原因和矫正&齐良钺57

如何对高一学生进行学法和心理指导&刘咏梅62

学科教学71

改革教学方法 提高教学质量——“四环节十六字”教法简介&王耀洲 张春琴 邵喜珍71

开展课堂辩论 提高思想认识——记一堂政治辩论课&光树平76

课前三分钟时事演讲好处多&赵洪84

浅论我国的经济特区&刘卉 唐凤敏87

学习江泽民《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》的一点体会&王聚改92

我是如何开设“中国古典文学常识”选修课的&曾凡巨94

“四结合”与“四环节”——语文教改一得&曾凡巨100

语文教改得其法——介绍石家庄市二中曾凡巨老师的“四环节”导读教学法&柳荣英103

“一石三鸟”的“每课一联”活动&谷震需107

巩固·迁移·提高——谈处理练习和评讲试卷的作用和做法&宗顺沾114

让“美”时刻伴随学生——语文教学进行素质教育的几点做法和体会&刘国文121

巧妙设疑 事半功倍&石平127

以境传情，因文见理——语文教学贯彻“文道统一”原则一得&石平130

鲁迅先生的作品与语文教学中的德育教育&佟明科132

文言文教学务要荡净“死角”&甄新捷135

“下水作文”实践谈&王洲138

淡谈报告文学&高德宗152

作文教学需要引导学生正确认识社会问题&李淑宝161

联想和想象&张炬164

怎样围绕中心论点展开论述&张炬169

写议论文要以理服人——作文训练一得&罗秋玲174

静物写不活怎么办&张金素178

怎样写好科技说明文&张金素182

怎样写小故事&刘国文187

英语“完形填空”解题思路&张友军192

培养能力激发兴趣 提高地理教学质量&石迎新196

从中国公众科学素质看我国的地理教育——也谈一个沉重的判断&田文娟202

谈培养和提高学生数学能力的基本途径&刘贵206

浅谈几何入门的几点做法&顾双凤 侯宝芬 刘贵214

浅谈高中数学解题教学中的“分类讨论”思想&赵计芳221

物理教学中的图象&彭全高 聂瑞月 杨荷花231

运用电化教学手段提高化学教学质量&赵淑恩240

同系物概念的建立及应用&范柏武244

加强预习与课堂教学的改革&范柏武251

浅谈NO2、NO与某些气体混和溶于水的计算&康新清258

生物教学手段改革的尝试——自制投影片在生物教学中的应用&邵喜珍262

谈中学人口教育的教学方式&尹慧芳266

复习考试271

怎样复习政治&纪素乾271

学会审题 重视积累——谈高三的作文复习&曾凡巨274

说说有关中考作文的几个问题——兼谈考前的作文复习&曾凡巨278

求实务本 培养素质——关于1995年高考作文的思考&谷震需283

切实加强思维训练——1996年高考作文的启示&谷震需 王艾华287

再谈“求实务本”——从1997年高考作文说开去&谷震需291

如何进行历史总复习&张尔乔295

对河北1993年中考数学压轴题的评价&李智明 魏宝珍297

如何做好高三数学总复习&王大芬 张超300

要重视物理实验的复习&张瑞龙 严毓珍 彭全高304

生理卫生复习指导&牛幼文 邵喜珍307

考生如何克服紧张情绪&张友军 吕洪荣309

电教实验313

提高认识 不断普及发展电化教育&管美贤313

英语教材实验中运用电教手段的几点尝试&周晖319

视听媒体在中学物理教学中的应用&王秉钧323

谈中学实验的有效数字&王秉钧329

对左右手定则演示器的改进&孙国安332

利用电容器放电测电容实验的改进&孙国安335

红磷转化为白磷及红、白磷燃点的比较实验&康新清337

正确分析液体体积读数的偏差&康新清339

怎样做好硝酸银热分解的实验&康新清341

渗透作用装置的改进及其方法&韩荣珍343