图书介绍
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- 薛天祥主编 著
- 出版社： 桂林：广西师范大学出版社
- ISBN：7563331573
- 出版时间：2001
- 标注页数：364页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：375页
- 主题词：
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图书目录
第一章 高深专门知识的教与学1
第一节 科学方法论与高等教育学理论体系3
第二节 高深专门知识的教与学11
第三节 高等教育的发展历史17
第二章 专业23
第一节 专业和专业教育的内涵25
第二节 专业的构成要素34
第三节 专业结构41
第三章 高等教育53
第一节 高等教育的概念和特征55
第二节 高等教育的本质61
第三节 高等教育的功能与结构67
第四章 高等教育基本规律81
第一节 高等教育、人、社会83
第二节 高等教育基本规律的分类和表述87
第三节 高等教育基本规律详解92
第五章 高等教育原则103
第一节 高等教育原则的界定105
第二节 高等教育发展的经验109
第三节 高等教育原则、依据及其体系116
第六章 高等教育目的与途径131
第一节 高等教育目的概述134
第二节 高等教育目的的理论基础143
第三节 实现高等教育目的的途径153
第七章 德育论163
第一节 德育的地位和作用165
第二节 德育的含义和德育目标170
第三节 德育过程的本质及其发展规律176
第四节 德育原则、内容、途径和方法186
第八章 教学论201
第一节 高等学校教学过程204
第二节 高等学校教学原则208
第三节 高等学校教学方法214
第四节 高等学校教学的管理与评估220
第五节 高等学校的教学改革224
第九章 课程论227
第一节 课程的基本概念和内涵229
第二节 高等学校课程目标和内容的选择233
第三节 高等学校课程发展的理论基础235
第四节 高等学校课程发展模式与改革趋向241
第十章 科研论249
第一节 高等学校科学研究的作用和任务251
第二节 高等学校的科研工作方针262
第三节 高等学校科学研究的特点和原则270
第十一章 体育论279
第一节 体育概念领悟281
第二节 体育教学基础287
第三节 运动训练思路300
第十二章 美育论309
第一节 美育的发展历程311
第二节 美育的内涵、特点和任务314
第三节 我国高校美育的现状研究与前瞻性探讨324
第十三章 教师论331
第一节 教师的地位和作用333
第二节 教师的个体素养和整体素质341
第三节 教师的成长规律和建设原则体系352
参考文献362