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绪论1

0.1 研究的现实性1

0.2 研究的对象和任务5

0.3 研究的方法5

0.4 研究的理论和实践价值6

0.5 研究的特点和新意8

0.6 研究的理论基础和语料来源9

0.7 研究的基本框架10

第一章 文献回顾和理论基础13

1.0 引言13

1.1 修辞学对民族文化的相关研究13

1.1.1 民族文化的概念和特征14

1.1.2 语言作为民族文化研究的中介20

1.1.3 修辞学对民族文化的相关研究23

1.2 语言文化单位——修辞-文化研究的中介单位31

1.2.1 语言文化单位及相关概念32

1.2.2 语言文化单位的研究现状39

1.3 新修辞观对语言文化单位修辞学研究模式的建构41

1.3.1 新修辞观41

1.3.2 新修辞学阐释语言文化单位使用的可行性49

1.4 语言文化单位的修辞学研究模式60

1.4.1 语言与言语60

1.4.2 描写与阐释63

1.5 本章小结63

第二章 语言文化单位的语言层描写与阐释65

2.0 引言65

2.1 语言文化单位的概念66

2.2 语言文化单位的形态系统67

2.2.1 沃罗比约夫对语言文化单位的形态描述67

2.2.2 语言文化单位的形态系统71

2.3 语言文化单位的语义系统84

2.3.1 沃罗比约夫对语言文化单位语义结构的界定84

2.3.2 语言文化单位的语义系统85

2.4 语言文化场和民族文化同义序列95

2.4.1 民族个性的研究方法：语言文化场95

2.4.2 民族文化同义序列99

2.5 语言文化单位的特征102

2.5.1 语言文化单位的场性特征102

2.5.2 语言文化单位的修辞特征104

2.6 本章小结106

第三章 语言文化单位的言语层描写109

3.0 引言109

3.1 语言文化单位和言语文化单位109

3.2 语言文化单位的常规使用112

3.2.1 文化认同功能112

3.2.2 文化传播功能115

3.2.3 情感表现力功能117

3.2.4 取信功能121

3.2.5 替代功能123

3.3 语言文化单位的非常规使用（转用）125

3.3.1 非常规使用时的语言手段128

3.3.2 言语文化单位的生成模式134

3.3.3 言语文化单位的修辞功能141

3.4 本章小结156

第四章 语言文化单位的言语层阐释：生成与理解159

4.0 引言159

4.1 修辞机制的层级160

4.2 言语文化单位生成的深层机制163

4.2.1 认知机制163

4.2.2 个性化机制173

4.2.3 审美机制176

4.2.4 心理机制182

4.2.5 文化机制184

4.2.6 时代品味机制189

4.3 言语文化单位理解的深层机制192

4.3.1 认知机制192

4.3.2 个性化机制196

4.3.3 审美机制197

4.3.4 心理机制202

4.3.5 文化机制204

4.3.6 时代品味机制206

4.4 本章小结208

结束语211

参考文献217

后记237