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![大学英语冠词喜用的发展模式](https://www.shukui.net/cover/59/33868190.jpg)
- 李景泉著 著
- 出版社: 郑州:河南大学出版社
- ISBN:7564902582
- 出版时间:2011
- 标注页数:426页
- 文件大小:13MB
- 文件页数:210页
- 主题词:英语-冠词-教学研究-高等学校
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图书目录
第1章 绪论1
1.1引言1
1.2本研究的必要性4
1.3本研究的意义8
1.4本书结构10
第2章 文献回顾12
2.1引言12
2.2英语冠词研究的主要理论12
2.3英语冠词的理论性描述和解释研究16
2.4英语冠词的教学研究31
2.5英语冠词的使用或习得发展的实证研究42
2.6小结73
第3章 理论框架75
3.1引言75
3.2核心概念77
3.3 Ionin (2003a)的二语习得波动假说和冠词选择参数84
3.4中国大学EFL学习者英语冠词发展的波动假说87
3.5描述中国大学EFL学习者英语冠词发展的概念框架91
3.6研究问题与假设92
3.7结语95
第4章 研究方法96
4.1引言96
4.2研究设计96
4.3先导研究97
4.4正式研究98
4.5结语102
第5章 英语冠词诱导测试一103
5.1引言103
5.2英语水平测试103
5.3英语冠词诱导测试一105
5.4结论与需要进一步探讨的问题143
第6章 英语冠词诱导测试二147
6.1引言147
6.2背景与预测147
6.3数据收集工具150
6.4结果157
6.5讨论186
6.6结语191
第7章 英语冠词诱导测试三193
7.1引言193
7.2背景与预测193
7.3数据收集工具200
7.4结果210
7.5讨论255
7.6结语261
第8章 英语冠词产出调查263
8.1引言263
8.2背景与预测263
8.3产出性数据收集267
8.4产出性语料中不同的语境的分类与赋码268
8.5结果与讨论272
8.6英语冠词诱导测试与英语冠词产出测试中的冠词准确率比较282
8.7结语299
第9章 中国大学EFL学习者英语冠词的发展模式301
9.1引言301
9.2中国大学EFL学习者英语冠词的总体发展模式302
9.3各年级中国大学EFL学习者英语冠词的发展模式311
9.4结语317
第10章 结束语319
10.1引言319
10.2主要发现319
10.3意义与启示325
10.4有待改进之处与将来的研究前景331
附录1英语水平测试334
附录2英语短文写作测试341
附录3A英语冠词测试一342
附录3B英语冠词测试二352
附录3C英语冠词测试三365
参考文献385
后记423