图书介绍
转型社会中的高考政策研究 基于利益相关者理论的分析PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李俊著 著
- 出版社： 长沙：湖南人民出版社
- ISBN：9787543889231
- 出版时间：2012
- 标注页数：186页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：199页
- 主题词：高考－教育政策－研究－中国
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图书目录
1 绪论1
1.1 问题之源1
1.2 研究的意义18
1.3 研究的论域19
1.4 研究综述23
1.5 方法之镜32
1.6 研究思路、特点与内容35
2 社会转型与高考政策的利益相关者38
2.1 社会转型的基本理论与我国的社会转型38
2.2 分析框架的建立：“利益相关者”理论46
2.3 高考政策的利益相关者50
2.4 高考政策利益相关者的利益诉求56
3 高考政策变迁与利益格局的演变70
3.1 国家利益主导时期的高考政策与利益格局（1949—1976）71
3.2 过渡时期的高考政策与利益格局（1977—1992）82
3.3 多方利益博弈时期的高考政策与利益格局（1993— ）90
4 高考政策变迁与利益相关者的博弈96
4.1 博弈论的基本分析框架97
4.2 高考政策利益相关者非合作博弈的基础模型99
4.3 招生计划：中央政府、地方政府与高校的角力102
4.4 反“高考移民”政策：地方政府与考生的利益周旋118
4.5 保送生政策变迁：多源流的政策博弈126
4.6 “非合作博弈”的合作解：无限重复博弈138
5 高考政策变迁的机理分析141
5.1 高考政策变迁的主要内容141
5.2 高考政策变迁的发生机制144
5.3 高考政策变迁的外部动力146
5.4 高考政策变迁的主要路径148
5.5 高考政策变迁路径选择的基本规律154
6 高考政策利益均衡模式的选择159
6.1 高考政策变革的目标定位：制度公正160
6.2 高考政策利益均衡模式选择的基本原则162
6.3 高考政策利益均衡模式的建构途径165
参考文献170
附录 高考政策利益相关者问题专家调查表182
后记184