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中学新课程规范化教学板书设计 16 中学生物教学板书设计450例 1
  • 北京师联教育科学研究所编 著
  • 出版社: 北京:学苑出版社
  • ISBN:7507719405
  • 出版时间:2002
  • 标注页数:241页
  • 文件大小:42MB
  • 文件页数:253页
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图书目录

(一)中学教学板书的基本原理1

教学板书1

教学板书的意义1

教学板书的原则2

教学板书的作用3

教学板书的类型5

教学板书的特点31

教学板书的艺术38

附:说“板书”48

板书基本功管窥50

板书的八种功能54

附:“板眼”效应60

(二)中学教学板书设计方法63

怎样设计板书63

根据不同的文体设计板书66

板书设计的十种方法71

板书课题的艺术78

板书设计与生成技术83

教学板书的心理影响88

回环式板书90

(三)中学生物的板书设计与运用94

生物教学板书的应用94

生物课堂教学的板书四式98

生物板书的设计四法100

生物学教学中板书图示的运用104

生物学课堂板书图表的教学效应109

彩色粉笔与生物“三板”教学111

(四)中学生物的图板教学113

生物教学与科技图画113

生物课教学中图象的作用115

图表教学在生物教学中的优势118

生物学图像教学的原则121

中学生物“图文并茂”的教学形式124

挂图教学设计127

中学生物图示教学方法130

生物学教学中的插图教学133

中学《生物》插图的教学135

初中生物的插图教学138

生物学教材插图中的箭头及其教学运用140

旧挂图的有效利用方法145

附:裱糊挂图的简易方法146

生物学课堂教学中板画的作用148

生物学图解及其在教学中的作用152

黑板画在生物教学中的作用157

生物简图在教学中的运用161

生物学板画绘制原则167

中学生物教学中的板图教学170

运用函数图象进行生物学教学174

(五)细胞的结构及功能教学板书设计178

“真核细胞的结构和功能”表解式板书设计178

“原核细胞与真核细胞在结构上的区别”表格式板书设计179

“原核细胞和真核细胞”表格式板书设计179

“细胞知识结构”表解式板书设计180

“细胞构造和功能”综合表解式板书设计180

“动物细胞的亚显微结构”图示表解式板书设计182

“动物细胞和植物细胞的区别”表格式板书设计184

(六)细胞的分裂及代谢185

“细胞分裂方式”表格式板书设计186

“高等植物的有丝分裂”图解式板书设计187

“减数分裂和有丝分裂的比较”表格比较式板书设计188

“细胞周期”图示表解式板书设计189

“细胞的物质代谢”图解式板书设计190

“细胞渗透系统”直线式教学板书设计191

“物质出入细胞的三种方式”表格式对比板书设计192

“物质出入细胞的三种方式”表格式板书设计192

(七)种子植物193

“种子植物”表解式知识结构板书设计193

“绿色开花植物”界标表格式知识结构板书设计194

“种子的结构”界标式板书设计195

“种子的结构”表解式知识网络板书设计195

“双子叶植物和单子叶植物的区别”表格式板书设计196

“种子与胚珠的关系”纲要信号式板书设计196

“种子的形成”过程描述式板书设计197

“四种植物种子的比较”表格式板书设计197

“菜豆种子与玉米种子萌发过程的比较”表格式板书设计198

“种子”知识结构板书设计199

“种子的成分”知识结构板书设计199

(八)根200

“根的形态”层进式表解知识结构板书设计200

“根的结构”知识逻辑结构式板书设计200

“根尖各部位的发展变化”图解式板书设计201

“根尖的结构和功能”表格填写式板书设计202

“根尖的结构及各部分结构的主要功能”表格式板书设计203

“根怎样吸收水分”知识逻辑结构表解式板书设计203

“渗透吸水的原理”综合型图解式板书设计204

“根对无机盐的吸收”表解式板书设计205

“植物对矿质营养的吸收”形象—抽象思维板书设计205

“矿质离子的吸收过程”陈述型图解板书设计206

“矿质代谢”先行组织者形象模型板书设计207

“氮、磷、钾的作用”表格式板书设计208

(九)茎209

“茎的结构”知识结构表解式板书设计209

“茎的输导作用和贮藏作用”知识结构表解式板书设计210

“根、茎初生构造的比较”表格式板书设计210

“有机物的贮藏”知识表解式板书设计211

“植物的营养繁殖”表解式板书设计211

“植物怎样繁殖”表解式结构板书设计212

(十)叶213

“有机物的制造”知识结构板书设计213

“叶的形态”知识结构板书设计213

“叶片的构造”表解式知识结构板书设计214

“双子叶植物叶片的主要构造及各部分的主要功能”表解式板书设计215

“光合作用”表解式板书设计216

“绿色植物同化作用”表解示意式板书设计217

“植物的光合作用”中心展开式图解板书设计218

“光合作用”概念辨析式表解板书设计219

“光合作用的过程”直观图示板书设计220

“叶绿体的结构和成分”表解式复习板书设计221

“光合作用”图解分析式板书设计222

“碳循环”图解过程式板书设计222

“光合作用”表格式板书设计223

“光反应与暗反应”表格式比较板书设计224

“光合作用”坐标图像解析复习板书设计224

“光反应与暗反应的区别和联系”表格式系统复习板书设计225

“光合作用过程中光反应与暗反应比较”表格图解式板书设计226

“光合作用的过程”图解式板书设计227

“光合作用”表格式微型包容板书设计229

“光反应与暗反应”表格式板书设计230

“棉花叶片光合作用强度在一天的变化”坐标曲线图解式板书设计230

“光合作用与化能合成作用比较(异同)”图解式板书设计231

“有机物的消耗——呼吸作用”知识结构板书设计232

“需氧呼吸和厌氧呼吸的区别”表格式板书设计232

“有氧呼吸与无氧呼吸”表格式板书设计233

“有氧呼吸和无氧呼吸过程”陈述型图解板书设计234

“有氧呼吸与无氧呼吸的比较”表格式板书设计234

“光合作用与呼吸作用的比较”表格式板书设计235

“光合作用与呼吸作用的比较”表格式板书设计236

“光合作用与呼吸作用比较”表格式板书设计237

“光合作用与呼吸作用比较”表格式板书设计238

“水分的散失——蒸腾作用”知识结构表解式板书设计238

“新陈代谢、光合作用、呼吸作用三者关系”表格式比较板书设计239

“光合作用与呼吸作用”表格式板书设计240

“植物体内物质和能量的流动”示意图解式板书设计241

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