图书介绍
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- 教育部职业教育与成人教育司组编；蒋乃平，钮文异主编；吴翊，杜爱玲副主编 著
- 出版社： 北京：九州出版社
- ISBN：7801149343
- 出版时间：2003
- 标注页数：249页
- 文件大小：59MB
- 文件页数：258页
- 主题词：教材教辅与参考书 体育锻炼 体育理论 体育
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图书目录
总论 公共卫生与健康1
一、什么是健康1
二、公共卫生是健康的保证2
三、健康是职业生涯成功的基础4
四、公共卫生与全面建设小康社会5
第一单元 传染病的流行7
一、什么叫传染病7
二、人对传染病有抵抗力吗9
三、传染病的基本特征10
四、引发SARS的病毒12
五、疯牛病是怎么回事15
六、肝炎是怎样传播的17
七、艾滋病和吸毒的关系21
八、有哪些病原体能引起传染病25
九、病原体有强弱之分吗27
十、病原体的入侵和传染病的发展价段31
十一、从SARS看传染病的临床特点33
阅读园地38
思考训练45
活动天地46
第二单元 传染病的调查47
一、从长春SARS传播的一起悲剧谈“流调”47
二、流行病调查的主要内容49
三、流行病就是传染病吗54
四、什么叫突发公共卫生事件57
五、应对突发公共卫生事件的公民责任61
阅读园地65
思考训练74
活动天地74
第三单元 预防接种与传染病防治78
一、人类是怎样战胜天花的78
二、为什么要给狗打防疫针81
三、受外伤后为什么要打破伤风预防针85
四、应该打哪些防疫针87
五、病人为什么被隔离91
六、人类与传染病的斗争94
阅读园地99
思考训练103
活动天地108
第四单元 卫生习惯养成与传染病预防109
一、从吐痰与SARS传播谈起109
二、鼠疫和跳蚤的关系113
三、别吃野生动物117
四、沙眼是怎样传染的122
五、洗手为什么重要124
六、多穿件衣服也要常开窗127
七、学生时代要养成良好的卫生习惯130
八、世界卫生组织和世界专题卫生日132
阅读园地133
思考训练138
活动天地139
第五单元 公共场合卫生141
一、公用电话是传染源141
二、食物中毒及其预防143
三、服务行业卫生要求146
四、校园卫生和社区卫生152
五、消毒和消毒方法154
阅读园地157
思考训练165
活动天地165
第六单元 环境保护与公共卫生166
一、绿色食物和食品污染166
二、为什么大灾之后要防病169
三、垃圾的污染和处理171
四、水污染对人体健康的影响174
五、空气污染及其卫生防护177
六、土壤污染及其卫生防护180
七、猴痘会传到中国来吗181
八、国境口岸为什么要有卫生监督183
九、人类健康与自然环境186
阅读园地188
思考训练193
活动天地194
第七单元 职业病与职业卫生196
一、职业病和职业危害因素196
二、什么叫职业中毒201
三、粉尘对人体的危害203
四、振动和噪音对人体的危害207
五、现代办公条件引起的职业病211
六、学习职业卫生知识和提高自我防护意识217
阅读园地220
思考训练241
活动天地242
后记《公共卫生常识》的编写思路和教法建议244
一、开设《公共卫生常识》课的必要性244
二、《公共卫生常识》的结构适合学校多种方式的安排246
三、各单元的编排思路246
四、《公共卫生常识》课的性质和教法建议248