图书介绍
学习型组织 理论与应用PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李芝静著 著
- 出版社: 五南图书出版股份有限公司
- ISBN:9789571153407
- 出版时间:2008
- 标注页数:347页
- 文件大小:36MB
- 文件页数:357页
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学习型组织 理论与应用PDF格式电子书版下载
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图书目录
第一篇 学习型组织的理论3
第一章 学习型组织的涵义、发展与建构历程3
摘要3
第一节 学习型组织的涵义4
第二节 学习型组织的发展15
第三节 学习型组织的建构历程23
第二章 学习型组织的功能37
摘要37
第一节 组织成员个人绩效之提升38
第二节 组织成员团体绩效之提升40
第三节 组织策略之运用42
第四节 因应未来发展趋势需要47
第三章 学习型组织的建构要素53
摘要53
第一节 学习层次55
第二节 组织系统60
第四章 学习型组织与组织学习77
摘要77
第一节 组织学习涵义78
第二节 组织学习的工具86
第三节 组织学习的模式91
第四节 组织学习的的架构95
第五章 学习型组织与知识管理107
摘要107
第一节 知识与知识管理的涵义109
第二节 知识管理的模式及基本结构115
第三节 组织知识管理者与学习环境120
第四节 组织的知识管理发展策略124
第五节 知识分享131
第六节 学习型组织与知识管理的关系135
第六章 学习型组织与创造力145
摘要145
第一节 创造力与创新146
第二节 创造力组织的领导、文化与环境151
第三节 组织培育创造力的策略156
第四节 学习型组织与组织创造力培育的关系163
第七章 学习型组织与全面品质管理171
摘要171
第一节 全面品质管理的涵义与概念172
第二节 品质运动与全面品质管理的沿革175
第三节 全面品质管理的应用178
第四节 学习型组织与全面品质管理的关系186
第八章 学习型组织与平衡计分卡195
摘要195
第一节 平衡计分卡的涵义与无形资产的评量196
第二节 平衡计分卡与策略导向的功能202
第三节 平衡计分卡在企业上的应用207
第四节 平衡计分卡在教育上的应用213
第五节 学习型组织与平衡计分卡的关系218
第九章 学习型组织与学校效能227
摘要227
第一节 学校效能的涵义228
第二节 学校效能的发展与理论模式230
第三节 学校效能指标235
第四节 学习型组织与学校效能的关系245
第二篇 学习型组织理论的应用263
第十章 学习型企业高阶主管领导风格与组织文化自评量表建构263
摘要263
第一节 研究动机与目的264
第二节 文献探讨266
第三节 量表的设计与制作273
第四节 量表的计分与说明280
第五节 结论与建议284
第十一章 学习型企业量表的应用287
摘要287
第一节 研究目的、施测问卷、受测企业的简介及研究目的288
第二节 受测企业样本的说明288
第三节 样本的分析与比较289
第四节 结论与建议296
第十二章 学习型学校量表的建构299
摘要299
第一节 导论300
第二节 文献探讨303
第三节 量表制作方法及过程311
第四节 正式量表的呈现315
第五节 正式量表的信度与效度考验319
第六节 施测与计分320
第七节 自我评量的解释321
第十三章 学习型学校量表的应用335
摘要336
第一节 施测问卷及受测学校的简介336
第二节 受测学校样本的说明337
第三节 样本的分析与比较337
第四节 结论与建议347