图书介绍

大学生思想道德概论PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

黄焕初主编；章志焕，冯敏，吴荣坤副主编著
出版社：南京：南京大学出版社
ISBN：7305014796
出版时间：1992
标注页数：224页
文件大小：40MB
文件页数：238页
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图书目录

前言1

第一章大学生的历史责任1

第一节无悔的人生选择1

一、大学在人才培养中的作用1

二、大学时期在人生历程中的地位3

第二节光荣的历史使命5

一、国际上的两大挑战5

二、中国特色社会主义的宏伟目标7

三、当代大学生的历史使命9

第三节大学生活的适应10

一、正确认识现实的大学生活10

二、学习方式的转变12

三、生活自理能力的培养16

第二章大学生的目标选择20

第一节社会主义大学的培养目标20

一、培养目标的历史回顾20

二、培养目标的基本要求23

三、地方大学培养目标的特色24

第二节大学生成才目标的调整26

一、目标迷失现象分析26

二、新的成才目标的确立28

三、成才目标的自我调节28

第三节人生目标的选择30

一、成才目标与人生目标30

二、人生目标的形成与类型32

三、树立科学的人生目标33

第三章大学生的政治信念35

第一节政治与政治信念35

一、政治信念的涵义35

二、政治信念的作用37

第二节科学的政治信念39

一、把握社会发展的大趋势39

二、坚持中国特色的社会主义48

第三节坚定社会主义信念的途径52

一、用人类最先进的思想武装头脑52

二、学习与执行党的基本路线和方针政策54

三、关心国家大事，提高政治素养55

第四章大学生的道德品质57

第一节道德与道德品质57

一、道德的涵义与主要特点57

二、道德的结构与基本职能59

三、道德品质与大学生成才60

第二节大学生的道德准则64

一、社会主义道德原则64

二、社会公共生活准则66

三、大学生品德修养的具体要求69

第三节大学生的道德实践71

一、道德价值的评判71

二、道德行为的选择74

三、道德品质的修养78

第五章大学生的智能培养83

第一节合理的知识结构83

一、知识与知识结构83

二、优化知识结构的原则与方法85

三、知识与智力的关系89

第二节健全的能力结构90

一、能力结构的基本要素90

二、优化能力结构的原则与方法93

三、锻炼能力的基本途径96

第三节科学的思维方式97

一、思维方式与思维类型97

二、大学生的思维特点与常见的思维缺陷100

三、科学思维方式的训练与创造性思维能力的开发103

第六章大学生的审美修养107

第一节美的本质与审美107

一、美的本质及其特征107

二、美的基本类型109

三、审美的客观标准与个性差异113

第二节审美修养116

一、审美修养的意义116

二、审美修养的内容与形式117

三、审美修养的途径120

第三节大学生理想人格塑造121

一、大学生审美意识的特征121

二、美的规律与大学生理想人格122

三、大学生理想人格塑造124

第七章大学生的心理健康129

第一节心理与心理健康129

一、心理健康的涵义129

二、心理健康的标准130

第二节大学生的心理特征134

一、大学生生理心理特点分析134

二、大学生中常见的病态人格139

三、大学生中常见的心理疾病141

第三节健康心理的培养144

一、心理障碍的防治与矫正144

二、良好心理品质的培养146

第八章大学生的人际关系150

第一节大学生的人际交往150

一、人际交往及其作用150

二、大学生人际交往的特点152

三、人际交往的途径和方法153

第二节大学生的人际关系156

一、人际关系及其作用156

二、大学生人际关系的类型与特点157

三、协调人际关系的基本准则159

第三节大学生的友谊161

一、友谊在大学生活中的作用161

二、友谊的基础162

三、寻求真诚的友谊163

第九章大学生的爱情追求166

第一节爱情的真谛166

一、爱情的本质166

二、爱情的特征169

三、异性友谊与爱情172

第二节爱情与学业174

一、恋爱时机的选择174

二、恋爱对象的选择177

三、恋爱行为的选择181

第三节爱情与责任184

一、大学生恋爱状况分析184

二、恋爱的道德责任186

第十章大学生的社会实践190

第一节社会实践的内涵与作用190

一、大学生社会实践的特定涵义190

二、大学生社会实践的重要作用193

第二节社会实践的内容与形式196

一、大学生社会实践的主要内容196

二、大学生社会实践的基本形式199

第三节社会实践的原则与方法201

一、大学生社会实践的基本原则201

二、大学生社会实践的基本方法203

第十一章大学生的价值取向206

第一节价值与人生价值206

一、价值的涵义206

二、人生价值的涵义与特点209

第二节价值评价212

一、人生价值评价的涵义212

二、人生价值评价的原则213

三、人生价值评价的标准216

第三节人生价值的实现218

一、实现人生价值的条件218

二、实现人生价值的途径220

后记223