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绪论1

第一章 情节性绘画概述9

第一节“情节性绘画”的概念辨析9

一、“情节性绘画”的概念和使用9

二、“情节性绘画”的含义分析14

三、绘画叙事的特点15

四、情节叙事与绘画本体语言之间的矛盾性18

第二节 中国古代情节性绘画管窥21

第三节 西方情节性绘画的历史沿革26

第二章1949年之前的情节性绘画32

第一节20世纪情节性绘画的先声32

一、社会变革与情节性绘画的兴起32

二、从叙事内容看《点石斋画报》34

三、西方写实观念和技法的引入35

第二节 徐悲鸿的艺术主张与情节性绘画38

一、徐悲鸿的写实主张38

二、“二徐之争”40

三、徐悲鸿作品的情节性表现40

四、徐悲鸿对情节性绘画发展的影响42

五、其他写实画家的情节性绘画43

第三节 鲁迅所倡导的左翼木刻与情节性绘画44

一、鲁迅的美术活动44

二、鲁迅的艺术观点47

三、鲁迅与左翼美术运动49

四、左翼木刻运动作品分析50

五、鲁迅在情节性绘画发展中的意义52

第四节 抗日战争与情节性绘画的大量兴起53

一、文化上的战线53

二、抗日战争中的情节性绘画57

第五节《在延安文艺座谈会上的讲话》与情节性绘画60

一、《在延安文艺座谈会上的讲话》背景60

二、《在延安文艺座谈会上的讲话》内容61

三、《在延安文艺座谈会上的讲话》与情节性绘画的勃兴62

四、《在延安文艺座谈会上的讲话》的影响69

第三章1949年之后的情节性绘画72

第一节 新年画运动和中国画改造中的情节性绘画72

一、新年画运动中的情节性绘画72

二、中国画的改造与情节性绘画的发展74

三、中国画的情节性作品79

四、中国画改造的结果80

第二节 新中国知识分子的改造与其对美术的影响82

一、知识分子改造的背景与事实82

二、美术改造的一般方式85

三、美术创作方面的改造89

四、知识分子改造的影响92

第三节 苏联社会主义现实主义与情节性绘画93

一、苏联影响的政治原因和苏联美术的传播93

二、苏联的情节性绘画95

三、马克西莫夫训练班与送出留学101

四、在学习苏联绘画中存在的问题103

第四节“三面红旗”“两结合”与“社会主义教育”中的情节性绘画105

一、“三面红旗”与绘画情节内容的变化105

二、“两结合”思想与情节叙事的变化106

三、阶级斗争的绘画主题和情节表现109

第五节“文革”美术中的情节性绘画114

一、“文革”的社会背景114

二、“文革”美术作品叙事内容的变化与样板化115

三、“三结合”创作方法对作品的规约120

四、“文革”后期对技法的重视与绘画的自律演进122

第六节 伤痕美术中的情节性表现和向乡土写实的转变122

一、“后文革”时期的情节性绘画122

二、伤痕美术作品123

三、伤痕美术的淡出127

四、乡土现实主义与情节叙事因素的弱化128

第七节 情节性绘画淡出历史舞台129

一、对“内容决定形式”的怀疑130

二、政治与艺术关系的改变133

三、对“社会主义现实主义”的怀疑和批判134

四、“自我表现”的新趋势135

五、绘画的多元格局136

第四章20世纪中国情节性绘画分析139

第一节 情节性绘画在中国20世纪发展的四个阶段139

一、准备阶段（清末至抗日战争前）139

二、兴起阶段（抗战开始至1949年）139

三、中兴阶段（1949——1978年）140

四、淡出阶段（1979年之后）141

第二节 情节性绘画的内在矛盾142

一、情节叙事和绘画本体语言的矛盾性在美术发展中的体现142

二、二者的矛盾性在中国现代绘画中的体现142

三、绘画发展的“反向”潮流147

第三节 情节性绘画的大众审美特点及其社会功能148

一、艺术样式与社会阶层的关系148

二、处于通俗艺术与精英艺术之间的情节性绘画149

三、从美术接受的角度理解情节性绘画150

四、情节性绘画的社会功能151

第四节 情节性绘画与意识形态话语构建154

一、情节性绘画与意识形态的话语构建154

二、情节性绘画参与意识形态建构的方式157

结语 激进还是保守的情节性绘画160

附录163

附录1中国20世纪具有代表性的情节性绘画作品163

附录2与20世纪中国情节性绘画相关的文艺大事记166

参考文献175

后记185