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1．“幸福基因”之说属于臆造1

2．“兴趣是人的天性”之说属于臆造8

3．对《新闻战线》刊登关于“走转改”文章的文风质疑14

4．对《新闻战线》刊登访谈录“‘走转改’不是一阵子而是一辈子”评说20

5．对人民日报“新春走基层”专刊的评论“把新闻写在大地上”质疑24

6．对人民日报刊登“学习践行雷锋精神新闻发布会纪实”质疑30

7．对人民日报署名任仲平文章“向我们时代的行动者致敬——写在‘深入开展学雷锋活动’之际”质疑35

8．对“在众声喧哗中培养建设性力量——‘人民日报校园行’复旦大学站活动侧记”质疑43

9．对《新闻战线》署名文章“抒中华情怀 立道义高地”质疑48

10．人民日报“七一社论”“肩负人民期望引领社会进步”中使用引领等词语失当54

11．对《新闻战线》李从军文章“当前新闻宣传工作的一项重要任务”的文风质疑59

12．屏弃“素质教育”概念扎实推进中小学教育改革和发展——对《人民日报》文章“让学生健康快乐地成长——素质教育如何推进”质疑64

13．对《人民日报》本报评论部文章“坚守转型社会的‘底线伦理’”质疑72

14．对《人民日报》本报评论部文章“多元时代更需凝聚共识”等质疑78

15．对《人民日报》（海外版）署名文章“教育要张扬孩子个性”质疑84

16．对《人民日报》本报评论部所辟“锻造我们时代的精神气质”栏目及文章“解放思想，永葆与时俱进的锐气”“编者按”质疑89

17．荣获“五个一工程”奖歌曲《阳光路上》歌词“引领”使用失当94

18．对“大数据时代的思考与探索——‘人民日报校园行’北京师范大学站侧记”质疑96

19．对《人民日报》迎接党的十八大教育特刊文章质疑之一101

20．对《人民日报》迎接党的十八大教育特刊文章质疑之二106

21．对荣获第22届中国新闻奖二等奖论文《主流媒体应当成为社会舆论的稳定器》质疑110

22．对荣获第22届中国新闻奖一等奖论文《主流媒体：治国理政的重要资源》质疑119

23．对《人民日报》报道“四个监督，让权力在阳光下运行”商榷123

24．对党的十八大报告中使用“引领”当否商榷127

25．对党的十八大报告中关于培养学生目标提法商榷130

26．对党的十八大报告中关于使用带力字词语商榷134

27．对党的十八大报告中关于“精神懈怠”、“消极腐败”等词语商榷137

28．对党的十八大《报告》中关于使用和谐及带化字词语商榷141

29．对《人民日报》署名文章“以科学方法推进公民道德建设”质疑146

30．对树立政治意识、底线思维、主流思想舆论等说法质疑152

31．对《人民日报》专栏“改革要有哪些新思维”文章质疑158

32．对《人民日报》报道“要树立以人民为中心的新闻理念”质疑163

33．对《人民日报》署名文章“好教育，强国梦”质疑167

34．对《人民日报》文章“为梦想铸魂”质疑173

35．对《人民日报》刊登关于“中国梦”文章质疑178

36．对《人民日报》评论“同心共筑中国梦”“总领”质疑184

37．对《人民日报》刊登关于中国梦讲话报道质疑190

38．对《人民日报》总编辑提出的“顶天立地”办报理念质疑197

39．对“问题意识”等之说质疑205

40．对刘云山在全国宣传思想工作会议上的讲话质疑212

41．对人民日报刊登李从军文章中关于“舆论”说法质疑219

42．对人民日报刊登署名文章关于“政治家办媒体”说法质疑225

43．对人民日报评论员文章“以‘三种意识’推进全面深化改革”质疑230

44．对中办印发《意见》中关于价值观提法质疑236

45．对人民日报评论员文章《把核心价值观融入国民教育全过程》质疑242

46．对人民日报文章“提升价值认同度”质疑248

47．对人民日报关于“改革思维”六篇评论文章质疑253

48．党委不能沦为意识形态的“检查”官260

49．后记264