图书介绍
美育书简 中德双语 典藏版PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- （德）席勒（FriedrichSchiller）著 著
- 出版社： 北京：社会科学文献出版社
- ISBN：9787509785317
- 出版时间：2016
- 标注页数：344页
- 文件大小：63MB
- 文件页数：352页
- 主题词：美育－研究－德、汉
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图书目录
译者前言1
第一封信提出美育的理论背景23
第二封信现时代的劣根性与美的追求27
第三封信让人格的培育为法治社会开辟道路31
第四封信 性格的完整性表现在统一性与多样性的共存37
第五封信人性堕落的根源在于文化本身43
第六封信文化发展中的片面性47
第七封信现时国家是人性分裂的祸根59
第八封信启蒙要立足于人的感性63
第九封信艺术的教育职能68
第十封信审美教育对人格培养的作用75
第十一封信人的感性本性与理性本性84
第十二封信感性冲动与（理性）形式冲动90
第十三封信 两种冲动的对立和局限95
第十四封信游戏冲动的整合作用103
第十五封信 游戏冲动指向美的理想109
第十六封信融合性的美与振奋性的美117
第十七封信人性的理想与美的理想121
第十八封信 美可以使感性与理性相互沟通126
第十九封信人的发展就是人的规定132
第二十封信 美育的目标：培养感性和精神力量的整体达到和谐142
第二十一封信美是人的第二造物主147
第二十二封信艺术的审美效应152
第二十三封信 审美教养使自然规律和理性法则都不能束缚人的自由选择161
第二十四封信人的发展的三种状态：物质状态、审美状态、道德状态170
第二十五封信 美既是主体的观照对象，又是主体的行为状态181
第二十六封信艺术的本质是审美显现188
第二十七封信 审美王国的法则是通过自由去给予自由199
推荐参考文献212
德语原文214
译者后记343