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改革新潮对青年学生的呼唤
  • 王安琪著 著
  • 出版社: 青岛:青岛海洋大学出版社
  • ISBN:781026480X
  • 出版时间:1993
  • 标注页数:271页
  • 文件大小:34MB
  • 文件页数:281页
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图书目录

呼唤之一:青年学生关注改革大潮1

一、改革大潮的崛起2

二、改革大潮的“四个阶段”和“三次高潮”5

三、改革大潮举世瞩目11

呼唤之二:青年学生欢呼改革的新高潮18

一、新高潮之“新”18

二、新高潮形成的国际环境25

三、新高潮形成的国内环境27

四、新高潮的前景振奋人心30

呼唤之三:改革新潮向青年学生呼唤40

一、改革开放的生力军是青年学生40

二、高新科技的未来创造者是青年学生44

三、教育改革的最终目标是造就现代型的青年学生46

四、人才市场急需能力型的青年学生52

呼唤之四:青年学生在改革新潮中肩负起跨世纪的历史重任55

一、跨世纪的历史重任55

二、增强跨世纪的责任意识57

三、做跨世纪的强者66

呼唤之五:青年学生在改革新潮中树立新观念70

一、树立“改革也是解放生产力”新观念70

二、树立“三条判断标准”新观念75

三、树立社会主义市场经济新观念82

呼唤之六:青年学生在改革新潮中善于解疑释惑92

一、正确认识社会主义优越性92

二、正确理解改革开放的成功不是靠“本本”99

三、正确认识和对待腐败现象104

呼唤之七:青年学生在改革新潮中奏响新校生活的“第一串音符”110

一、奏响适应新环境的音符110

二、奏响把握学习规律的音符114

三、奏响苦练基本功的音符118

呼唤之八:青年学生在改革新潮中的精神支柱123

一、树立共产主义理想是历史赋予的任务123

二、树立共产主义理想与改革开放125

三、树立共产主义理想与拒腐蚀永不染127

四、澄清模糊认识,牢固树立共产主义崇高理想130

五、强调超前教育,提高共产主义理想教育的效果132

呼唤之九:青年学生在改革新潮中的人生观136

一、树立正确的审美观137

二、树立正确的荣耻观140

三、树立正确的公私观142

四、树立正确的金钱观146

呼唤之十:青年学生在改革新潮中重新认证自我151

一、认识自我151

二、自我择业158

三、自我平衡162

四、自我控制165

呼唤之十一:青年学生在改革新潮中的“艰苦奋斗”170

一、艰苦奋斗是中华民族的“瑰宝”170

二、加快改革开放离不开自力更生、艰苦奋斗之“瑰宝”175

三、青年学生为艰苦奋斗之“瑰宝”增光添彩179

呼唤之十二:青年学生在改革新潮中象毛泽东那样勤奋读书185

一、象毛泽东那样博览群书186

二、象毛泽东那样认真读书195

三、象毛泽东那样勤奋读书198

四、象毛泽东那样学习奋斗201

呼唤之十三:青年学生在改革新潮中强化科技竞争意识206

一、“科学技术是第一生产力”206

二、国际高新科技竞争日趋激烈209

三、树立科技人才竞争意识213

四、增强科技竞争意识216

呼唤之十四:在改革新潮中架起通向社会的“桥梁”220

一、毕业生心态轨迹透析与对策220

二、善交际,会处事224

三、高唱开创性的“青春之歌”229

附:《导君“弄潮”成功》237

一、成才的条件237

二、“弄潮”的启迪248

三、毕业生成功之路260

后记270

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