图书介绍
梦山书系 我的魔力语文课PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 何捷著 著
- 出版社： 福州：福建教育出版社
- ISBN：9787533468477
- 出版时间：2015
- 标注页数：217页
- 文件大小：25MB
- 文件页数：228页
- 主题词：小学语文课－教学研究
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图书目录
上篇：语文课，怎么上3
1.课堂导入的“真功夫”3
2.初读，对文本的原始反应8
3.预习，重在养成习惯11
4.记事文教学需重“记”14
5.从目标入手，写景文教学不再盲目21
6.议论性文体的教学取向24
7.应用文教学的“三字经”30
8.思维导航，让“读后感”与众不同36
9.还原与妙赏，想象文教学的密匙39
10.状物类文本教学的“三阶推进”44
11.看图写作的“杀手锏”48
12.人物“写不像”怎么办？51
13.三问“古诗词拓展听读教学”57
14.小百字写出“大部头”——整本书写作的教学流程推介65
15.“每日报评”变变变！——听、说、读、写一体式优化写作训练78
16.纸上谈兵，沙盘推演，实作操练——儿童写作教学的三种“教”法87
17.作文课的备课之“道”91
18.儿童写作起步阶段的教学要旨95
下篇：语文难，怎么办105
1.关注“表达”，落实“语用”105
2.妙赏，让文本解读成为精神享受112
3.让复习课沸腾起来122
4.总复习“兵法”126
5.减缓“熟字返生”，重在环境营造130
6.背诵默写，不可缺少的硬功夫！135
7.写作，是交往的需要——儿童“诉求”类写作课程的开发138
8.修改习作行为的缺失及补救147
9.作文评改，人为因素的影响有多大？154
10.让修改成为一种需要——“循环式”语段修改训练方法解析160
11.五阶养护，让修改成为习惯168
12.促进“自我修改习作”能力发展的教学原则178
13.儿童写作素养的构成以及培养184
14.儿童写作教学的“翻转”——写作教学进行时的三大变式191
15.儿童写作自我评改能力训练要义199
16.融合，促成模仿与写真的平衡208
后记：刺溜一下，我的半生过去了216