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上编 为“课改”腾飞插上“科研”的翅膀——学员教育研究论文选编5

关于探究教学中“提出问题”环节的教学实验研究&李秀琴5

物理“课堂提问”的教学断想&郑长松17

如何使学生的思维更适合科学探究的需要&温金凤23

教学的真谛是引起学生思考&辛伯瑜28

激励法在物理教学中的应用&施冬梅34

关于提高习题课教学效果与效率的研究&李伶39

习题课中运用自我监控策略的实验研究&董占全45

关于引导学生参与课堂实验的基本教学策略&李欣53

浅谈物理教学中情感因素的运用&张秀苹59

当前多媒体教学的问题及其改进&袁保国66

利用多媒体技术提高教学效率的初步尝试&郭大术72

《重力》教学中应用信息技术的实践研讨&付金霞80

课堂教学反思应从何入手&卜东林87

农村中学学生厌学心理的调查与研究&王迎春94

激发学习兴趣是解决学生厌学的有效方法&张云良102

帮助学生走出学习的误区&孙金平111

关注厌学 从我做起&张红梅118

北京市农村中学教师工作状况调查研究&付金霞 卢巧华 侯少芳127

中编 在工作中研究以研究的精神工作——学员教学设计、实验设计、信息技术和教学整合研究成果选编140

教学设计——探索决定导体电阻的因素&段容民140

教学设计——什么是力&王爱平148

教学设计——探究阿基米德原理&胡雪松155

教学设计——探究影响小灯泡功率的因素&杨自波163

教学设计——探究电流与电压、电阻的关系&韩红艳171

教学设计——探究重力&袁保国178

教学设计——光的折射&李红梅184

教学设计——压力和压强&张云红191

教学设计——杠杆&侯少芳199

教学设计——机械效率&张秋丽204

教学设计——乐音三要素&吴晓伟208

教学设计——家庭电路&李秀琴218

教学设计——光的直线传播&吴红星226

教学设计——液体内部的压强&赵伯君232

实验设计——导体测试仪&曹仕林238

实验设计——改进型浮沉子&吴晓伟242

实验设计——能测物高的照相机模型&郑长松246

实验设计——磁悬浮演示器&祝莉咏249

实验设计——魔术漏斗&吕月杰253

实验设计——电功、电功率演示器&张红梅259

课件《力》的设计与使用&曹仕林264

《分子动理论》课件设计及选择&杜阳271

课件《汽油机》的设计与使用&樊新杰274

《阿基米德原理》多媒体课件的设计与选择&苏春勇280

《牛顿第一定律》多媒体课件的制作与应用&李欣287

浅谈课件《阿基米德原理》的设计与使用&胡雪松295

下编 在耕耘中感悟 在行动中成长——培训实践研究与教学反思选编307

关于第一期“绿色耕耘行动”项目实施的反思&吴剑平 张芳307

“绿色耕耘行动”将农村基础教育课程改革不断引向深入&孙立仁316

信息技术与物理教学整合的实践探索&龚燕江324

在“绿色耕耘行动”中成长&张芳328

从做科技讲座到制作科技讲座——培训模式的转变&娄宁332

《浩瀚的宇宙》讲座制作过程设计&乔灵芝337

《神奇的超导》科普讲座的思索与实践&孔令鑫347

《奇妙的纳米世界》科技讲座设计体会&黄金华354

探寻医疗技术奥妙 体验课题研究过程&梁天灵357

关于液体内部压强探究课的反思&赵伯君363

绿色耕耘 播下收获&曹仕林370

让《磁性》这节课真正充满“磁性”&李晓芳376

《电荷 库仑定律》一节的教学反思&辛伯瑜379

关于《杠杆》一节的课后反思&侯少芳383

《安全用电》课例设计体会&潘秀娟386

谈在“绿色耕耘行动”中的体会&杜阳389

关于初中物理《电流》一节的课后反思&郭大术392

关于《浮力知识复习》研究课的课后反思&何富全396

“探究影响小灯泡功率因素”一课的反思&杨自波399

后记&龚燕江403

编后语405