图书介绍
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- 高峰著 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：9787504195234
- 出版时间：2015
- 标注页数：188页
- 文件大小：44MB
- 文件页数：200页
- 主题词：儿童教育－研究
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图书目录
自序 让儿童站在正中央1
第一章 看见儿童3
1.城市为谁而准备3
2.让孩子站在校园的正中央4
3.我们为什么而工作5
4.孩子们，对不起6
5.学校是为孩子而存在8
6.国家的未来决胜于教室之内10
7.不让一个孩子掉队11
8.走过毕业季13
9.孩子是国家的明天14
10.成长一定是孩子自己的事15
11.让孩子们优雅地用餐17
12.童心未泯18
13.孩子，你好19
14.人是靠两个轮子驱动的21
15.孩子是父母的一面镜子22
16.没有改变不了的孩子25
17.静听花开花落的声音27
18.入校课程29
19.善待每一个孩子30
20.少年的午间32
21.牵挂是一种幸福33
22.为什么是一年级和五年级34
23.为什么要开设“男孩女孩课”／36
24.请原谅这样的“私心”37
25.泼向校长的泉水节39
26.玉泉幸福甜饼40
27.做一个萌校长41
28.我们敢于为了孩子舍弃吗43
第二章 认识儿童47
1.你不跟他玩，他就不跟你玩47
2.我们的孩子为什么越来越没有教养48
3.我们的孩子为什么不能生龙活虎50
4.我们的孩子为什么大喊大叫51
5.我们的孩子为什么没有养成好习惯52
6.我们的孩子为什么破坏公共财物54
7.我们的孩子为什么坐不住55
8.我们的孩子为什么难“管”57
9.我们的孩子为什么缺乏创造力58
10.我们为什么要关注每一个鲜活的个体59
11.我们为什么必须小心翼翼地进入孩子的生活61
12.把我们自己变成儿童62
13.不可缺少的感知学习64
14.孩子才是最重要的65
15.帮孩子慢慢长大67
16.行走在孩子的世界里69
17.好玩是学习发生的前提70
18.梦想的种子71
19.那些被我们宠坏的孩子73
20.种下情感的种子74
21.要善于制造“关键事件”76
22.请向孩子的道德高度看齐77
23.我心目中的好孩子79
24.选择与自由80
25.让孩子怀揣着梦想上路82
26.一次“炸掉学校”的失败实验83
第三章 保卫儿童89
1.捍卫儿童成长的权利89
2.保卫儿童的本真90
3.保卫教育的功能92
4.捍卫教育的本真93
5.捍卫教育的边界95
6.捍卫教育的良心96
7.捍卫教育的梦想97
8.捍卫教育的生命98
9.谁撞了孩子们的“腰”99
10.拒绝无谓的牺牲101
11.要面子还是要里子102
12.学校不能是个“筐”103
13.我们的学期问题105
14.需要安安静静地办学106
15.无声的课程107
16.让学校适应孩子109
17.校园一定是充满人道主义精神的地方110
18.学校里的“重女轻男”问题111
19.将考试变成课程113
20.不可忽视的家庭教育学115
21.为孩子们吃好饭而“斗争”116
22.为孩子养育一棵教育的大树118
第四章 尊重儿童123
1.教育是一种选择123
2.我们让孩子走向哪里124
3.学校里横竖都是教育126
4.必须敢于让孩子犯错误127
5.不宜在公共场所批评孩子128
6.我们的眼睛里究竟有没有孩子129
7.我们能不能不把孩子当“敌人”131
8.我们如何“减负”132
9.“公”与“私”的教育135
10.家规136
11.教育大还是教学大137
12.与孩子们一起长大138
13.把兴趣放在首位140
14.请注意，这里是校园141
15.天才人物的诞生143
16.从金钱到爱心的距离144
17.我们一起打雪仗146
18.尊重的细节147
19.学生节上的看客／149
20.教育在某种意义上的失败151
第五章 发展儿童155
1.办一所“中国梦学园”155
2.跳出教育做教师156
3.让新的学期从好玩开始158
4.中国孩子真的学扎实了吗159
5.让孩子有自己的想法161
6.为什么是“玉泉语文”162
7.为什么是“数学引桥课程”164
8.做些“无用”的教育166
9.学生节的价值168
10.狂欢节留下了什么169
11.电影课程的价值171
12.适合的才是最好的172
13.端午节岂能仅是端午节174
14.去西山“走透透”175
15.我们的“魔鬼节”课程176
16.一元钱的课程178
17.我们的酷男靓女们179
18.从“扒地瓜课程”里“扒”出了什么180
19.新年礼物背后的玄机182
20.幸福就是让人们生活在期待中184
后记 为儿童而不知疲倦地忙碌187