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高中数学新课程创新教学设计
  • 孔凡哲,王汉岭主编 著
  • 出版社: 长春:东北师范大学出版社
  • ISBN:7560242448
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:341页
  • 文件大小:44MB
  • 文件页数:350页
  • 主题词:暂缺

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图书目录

第一部分 高中数学新课程创新 教学设计的基本观点3

一、高中数学新课程实施的基本理念3

二、高中数学新课程创新教学设计的特点及基本要求16

三、高中数学新课程创新教学的特点23

第二部分 高中数学新课程创新 教学设计案例28

1集合的概念和表示方法28

2集合之间的关系33

3逻辑联结词38

4四种命题43

5充分条件与必要条件48

6函数的概念53

7函数的表示方法58

8函数的单调性65

9函数的奇偶性71

10二次函数77

11指数函数83

12对数函数91

13幂函数98

14平面的基本性质103

15异面直线111

16直线与平面平行117

17平面与平面平行123

18直线与平面垂直129

19平面与平面垂直136

20柱、锥、台体的体积141

21空间几何体的三视图149

22直线方程的概念与直线的斜率158

23直线方程的几种形式165

24点到直线的距离171

25圆的方程179

26空间直角坐标系186

27随机抽样193

28频率与概率199

29古典概率205

30几何概型210

31角的概念的推广216

32任意角的三角函数220

33同角三角函数的基本关系式226

34诱导公式234

35正弦函数的性质243

36向量的概念252

37向量加法运算及其几何意义257

38平面向量的基本定理262

39平面向量的正交分解与坐标运算268

40平面向量的数量积274

41两角和与差的余弦281

42两角和与差的正弦288

43三角形边和角关系的探索295

44数列303

45等差数列308

46等差数列的前n项和313

47等比数列320

48不等式的性质326

49一元二次不等式331

50基本不等式:?ab≤a+b/2336

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