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总序1

绪论1

一、研究主题1

二、环境适应优化的概念4

（一）适应的含义4

（二）优化的含义7

三、研究现状8

四、基本框架与研究方法12

第一章 环境要素及其现代特征13

一、环境及其要素13

（一）环境概念13

（二）环境的构成要素14

二、环境要素的现代发展18

（一）传媒环境18

（二）虚拟环境21

（三）竞争环境27

三、环境的现代特征与大学生面对的挑战32

（一）现代环境的主要特征32

（二）大学生面对现代环境的主要表现35

第二章 人与环境的辩证关系37

一、马克思主义关于人与环境关系的理论37

（一）环境决定人的生存与发展状态37

（二）人在认识与改造环境过程中发展41

（三）人与环境的相互关系43

二、自觉适应优化环境是人的发展方式51

（一）自觉适应优化环境的表现51

（二）环境被优化的状况反映出人的发展方式不同55

（三）环境优化的意义57

三、人与环境关系的现代发展60

（一）现代环境与人的发展的同构性60

（二）现代环境有利于人的主体性的提升62

（三）现代环境对人的发展的负面影响69

第三章 当代大学生环境适应优化的主要矛盾与障碍81

一、大学生环境适应的主要矛盾81

（一）单一适应与综合适应的矛盾82

（二）自发适应与自觉适应的矛盾85

（三）生存适应与发展适应的矛盾97

二、大学生环境适应优化的主要障碍104

（一）当代大学生环境适应障碍的主要表现104

（二）大学生环境适应障碍的基本特征111

三、大学生环境适应优化障碍产生的主要成因112

（一）大学生的角色变迁给新生活带来了新冲突113

（二）大学生人生经验不足与环境的复杂性的不平衡116

（三）大学生人生经验不足与环境的多变性的不平衡118

第四章 影响大学生环境适应优化的客观因素121

一、家庭环境及其对大学生的影响121

（一）家庭是大学生成长的第一环境122

（二）中国现代家庭的新变化123

（三）家庭环境对大学生的影响124

二、校园环境及其对大学生的影响129

（一）校园环境是大学生成长成才的主要环境129

（二）校园环境对大学生成长的影响131

三、社会环境及其对大学生的影响135

（一）社会环境是大学生成长成才的广阔空间135

（二）社会环境的构成及其特征137

（三）社会环境对大学生的影响139

第五章 影响大学生环境适应优化的主观因素145

一、主体需要与大学生环境适应优化145

（一）大学生需要及其特征146

（二）大学生需要与环境适应优化的关系152

二、性格差异与大学生的环境适应154

（一）大学生性格类型154

（二）大学生性格类型与环境适应的关系162

三、思想道德素质与大学生的环境适应优化164

（一）理想信念与大学生的环境适应164

（二）道德品质与大学生的环境适应优化167

（三）法律素养与大学生的环境适应优化171

四、科学文化素质与大学生的环境适应优化172

（一）专业素质与大学生的环境适应优化173

（二）文化素养与大学生的环境适应优化174

第六章 大学生环境适应优化的基本原则176

一、主导性和多样性统一的原则176

（一）主导性及表现177

（二）多样性及表现180

（三）主导性与多样性统一的实现182

二、社会化与个性化结合的原则184

（一）社会化及其表现185

（二）个性化及其表现187

（三）社会化与个性化结合的实现190

三、改造客观世界与主观世界相结合193

（一）客观世界的改造194

（二）主观世界的发展197

（三）改造客观世界与改造主观世界相结合的实现200

第七章 大学生自我适应优化环境的途径与方法203

一、自我适应优化环境的作用与价值203

（一）自我适应优化环境是大学生主体性增强的表现204

（二）自我适应优化的价值207

二、大学生自我适应优化的基本途径211

（一）社会化是自我适应优化的基础途径212

（二）自觉发展是自我适应优化的主要途径214

三、大学生自我适应优化的主要方法217

（一）自我教育方法218

（二）自我调适方法222

（三）环境优化方法226

第八章 高校环境适应优化的途径和方法230

一、大学生校园环境适应优化的意义与内容230

（一）大学生校园环境适应优化的意义230

（二）大学生校园环境适应优化的内容233

二、影响大学生校园环境适应优化的动态因素239

（一）校园环境的复杂性240

（二）校园环境的开放性242

（三）大学生主观因素243

三、大学生校园环境适应优化的途径与方法245

（一）大学生校园环境适应优化的主要途径246

（二）大学生校园环境适应优化的主要方法254

第九章 社会环境适应优化的途径和方法259

一、大学生社会环境适应优化的内涵与取向259

（一）大学生社会环境适应优化的内涵259

（二）大学生社会环境适应优化的取向260

二、社会实践是大学生社会适应优化的主要途径266

（一）专业实习266

（二）志愿服务269

（三）勤工俭学272

（四）自主创业275

三、社会环境的建设与优化278

（一）社会制度建设是大学生社会环境适应优化的建设基点278

（二）大众传媒环境是大学生社会环境适应优化的建设重点279

（三）精神文化培育是大学生环境适应优化的建设难点282

第十章 国外大学生环境适应优化的经验与借鉴284

一、国外环境适应优化的主要理论与方法285

二、国外大学生环境适应优化的主要方式291

（一）规范与教育引导292

（二）社会教育294

（三）文化渗透299

（四）咨询和服务303

三、国外大学生环境适应优化的基本特征308

四、国外大学生环境适应优化实践的借鉴312

（一）观念借鉴313

（二）方法与途径借鉴315

主要参考文献318

后记322